Prah bolesti u dětí, jak znát její intenzitu
Žádný otec nemá rád svého syna, aby měl špatný čas. Jakékoli onemocnění u těch nejmenších se obává rodičů. První krok k nápravě situace je však rozpoznat, jak vážná je. Z tohoto důvodu je třeba vzít v úvahu několik faktorů, jako je prahová hodnota bolesti dětí.
Jak uvádí Španělská asociace pediatrie, AEP, po dlouhou dobu to nebylo dáno bolesti důležitost a úvahy, které by měly mít. Závažnost mnoha onemocnění je mimo jiné určována touto prahovou hodnotou. Odhad intenzity těchto pocitů je důležitý jak pro pacienta, tak pro lékaře.
Jak posoudit prah bolesti
AEP definuje bolest jako nepříjemnou emocionální a citlivou zkušenost spojenou se zraněním oblasti těla. Bolest je jednou z nejčastějších příčin utrpení u dětí trpících onemocněním, i když je to mírné, Stanovení prahu u dětí není snadné, zvláště u nejmladších, protože jejich vnímání může být ovlivněno mnoha faktory a současně není s nimi snadná komunikace.
Když dítě cítí bolest, jejich chování se obvykle mění a toto nabízí stopy, zejména u mladších dětí 7 let, protože nejsou schopni tento pocit přiměřeně komunikovat. Některé chování, které mohou naznačovat, že dítě pociťuje bolest, jsou: nevysvětlitelný pláč nebo kňučení, méně aktivita, odmítnutí jídla, vyhledání kontaktu s rodiči více než obvykle, které opakovaně vezme ruku do určité části těla , držte ji, nebo nechte dítě se vyhnout třením části jeho těla nic jiného.
Důležité je také zvážit, jak obtížná situace ovlivňuje vaši obvyklou aktivitu, například hraní v parku nebo doma, sportování, chodit do školy atd. Podle věku, typu bolesti a situace, profesionálů zdravotníci používají různé stupnice složené z barev, čísel nebo kreseb, aby se pokusili vyčíslit intenzitu bolesti. Výběr toho, který použijete, není tak důležitý, jako vědět, jak ho aplikovat. Existují dva typy stupnic, které se používají podle věku pacienta: subjektivní a objektivní.
Cílová stupnice
Prah bolesti je posuzován postoji a chováním dětí:
- Tvář:
Úroveň 0. Žádný výraz, bez úsměvu, nezaujatý.
Úroveň 1. Příležitostná grimasa nebo zamračení. Vyhrazeno
Úroveň 2. Mraky se často nebo neustále zamračují, čelist se sevře, brada se třese.
- Nohy:
Úroveň 0. Normální nebo uvolněná pozice.
Úroveň 1. Intrankilní, neklidný, napjatý.
Úroveň 2. Kick, dolů a zvedněte nohy.
- Aktivita:
Úroveň 0. Leží klidně, v normální poloze, se snadno pohybuje.
Úroveň 1. Squirms, změní držení těla, napětí.
Úroveň 2. Oblouky jsou tuhé nebo se otřese.
- Pláč:
Úroveň 0. Neplaká (ani když je vzhůru, ani když spí).
Úroveň 1. Moans nebo whines, stěžuje si čas od času.
Úroveň 2. Neustálý plak, křik nebo vzlykání, časté stížnosti.
- Schopnost cítit úlevu nebo pohodlí:
Úroveň 0. Šťastná, uvolněná.
Úroveň 1. Uklidní, když se ho dotýkáte, uklidněte ho nebo promluvte s ním. Může být rozptýlen.
Úroveň 2. Obtížnost pohodlí nebo pohodlí.
Subjektivní měřítko
Subjektivní stupnice jsou jednodušší, protože je to dítě, které nám říká, jaká je bolest, kde, jak dlouho a vše, co se přenáší do čísel, barev nebo kreseb. Mohou být použity pouze u starších dětí, schopné porozumět a lépe se vyjádřit. Pro starší děti 5 let Váhy se používají s výkresy tváří, které představují různé intenzity bolesti a dítě si vybírá ten, který nejvíce připomíná, jak to bolí. Být číslo 0 bez bolesti a číslo 10 nejvyšší možnou bolestí.
Damián Montero
