Jak zabránit šikaně při návratu do školy
The zpět do školy, Zkoušky, domácí úkoly, textové poznámky, schůzky s přáteli v prázdninách apod. Se vracejí. Bohužel však mnoho dalších otázek opět zažije nadpisy a způsobí velké obavy rodičům. Jedním z příkladů je šikana, problém, který je nadále každodenním životem mnoha studentů a který má důležitý preventivní nástroj ve vzdělávání.
Vzdělávání a uvědomění, které by se mělo nejen provádět ve škole. Využijte dnů předtím zpět do školy zabývat se touto problematikou nejmladším je skvělým nápadem buď zabránit dětem dělat si legraci druhým, nebo účastnit se těchto zneužívajících praktik, nebo je odsoudit, ať už se svědky, nebo se účastní jako oběti.
Důležitost empatie
Empatia je první hodnotou, která musí být přenášena a posílena při návratu do školy. Uvádění sebe do obuvi druhé je velmi důležité, abyste zabránili šikanování. Vědí, jak se cítí spolužáků Pomůže studentům vyhnout se obtěžování ostatních vrstevníků tím, že porozumí situaci, ve které mohou zahrnovat další děti v jejich vlastním věku.
Současně jim empatie pomůže dozvědět se, že v případě šikany v škole jsou svědky, měli by je upozornit studentům. příslušnými orgány, Stejně jako v případě podobné situace, jako jsou oběti, by chtěli získat pomoc nebo někoho, kdo by jim pomohl varováním o tomto kontextu, měli by reagovat stejným způsobem.
Hodnota empatie pomůže ostatním nováčkům ve škole být integrována a ne izolovat zbytek společníků. Připomínat dětem, že v době, kdy neměli ve škole žádné přátele, a co stojí za to, aby se jim podařilo dosáhnout této situace, pochopí, že i když neznají tohoto žáka, mohou se od něho hodně naučit a vytvořit krásný vztah vedle něj.
Nečekejte na jeden den
Oznamování případů šikany, jakmile je znáte, je velmi důležité. Zastavení této situace od prvního okamžiku zabrání tomu, aby se problém zhoršil nebo bude možné ukončit problém kontextu které se plazily od loňského roku. Z tohoto důvodu je prvním krokem odstranění pocitu strachu vyvolaného tím, že ukazuje na agresora.
Chcete-li vytvořit tuto důvěru, od Nadace pro pomoc ohroženým dětem a dospívajícím, ANAR, jsou uvedeny následující tipy:
- Vytvořit dynamickou komunikaci a každodenní důvěru.
- Hovoříme o všedních dnech a poněkud za sebou představíme problém obtěžování, pokud máte podezření, že se něco stane s partnerem, takže to nebude dítě, které zahájí rozhovor.
- Pokud dítě začne rozhovor, měli by rodiče přenášet klid a klid při řízení situace.
- Posílejte důvěru učitelům. Samotní rodiče musí být učiteli první, aby důvěřovali učitelům, takže děti nemají pocit strachu, když řeknou tyto problémy úřadům.
Damián Montero
