Děti se začínají obávat jejich vzhledu asi 2 roky
Všichni jsme si vědomi, že když se vydáme na ulici, mnoho z nich se zaměřuje na náš vzhled a postoj. Známe a cizinci dělají několik úsudků o tom, jak se oblékáme, účesu, který jsme si vybrali, nebo chování, které ukážeme. Z těchto informací zpracovávají představu o naší osobě, a vize že se všichni rádi starají.
Ale to se rozšiřuje obavy k dětem? Nejmladší v domě přemýšlejí o své vlastní pověsti a představě, nebo se jejich mysl soustředí na jiné aspekty? Odpověď je ano, dokonce i děti mají tendenci postarat se o vizi, které ostatní mají o sobě, aby získali co nejpozitívnější hodnocení od těch, kteří jsou kolem nich.
Obavy asi dva roky
Tyhle závěry bylo dosaženo studie připravované Emory University, kde bylo celkem 144 dětí 14 a 24 měsíců, Všechny tyto děti byly podrobeny celkem čtyřem experimentům. První z těchto testů spočíval v manipulaci s knoflíky dálkového ovládání k práci s robotem, vědci museli pozorovat děti nebo předstírat, že četli časopis.
Když pozorovali děti, projevovali větší zdráhavost manipulace s tlačítky na dálkovém ovladači. Pro naopak, kdyby se vědci odvrátili, cítili se méně v rozpacích s touto technologií. Ve druhém testu byla udělena dvě zařízení, jedna byla kvalifikována jako "pozitivní" a druhá jako "negativní" a proto s pověstí zakázána.
Výsledky tohoto druhého experimentu ukázaly, že když byly děti pozorovány, tlačily tlačítka "pozitivního" dálkového ovládání více, zatímco když lidé, kteří mají na starosti studium vypadali, nezletilé měli tendenci manipulovat s "negativním". To znamená, že nezletilí se snažili před svým pozorovatelem předvést správný postoj.
Znamení, že děti, v těchto věkových kategoriích, jsou ohleduplné k jejich okolí a snaží se dokázat ostatním to jsou dobré, To znamená, že jim záleží na jejich pověsti. Ve třetím experimentu byly nabízeny dvě dálková ovládání, ale tentokrát zařízení nebyla žádným způsobem kvalifikována, což způsobuje, že malé osoby nemají za to žádné svědomí.
V posledním experimentu dva vyšetřovatelé seděli proti sobě, když pozorovali dítě nebo se obrátili k sobě při stisknutí dálkového ovladače. Když byla odpověď dospělých pozitivní, menší Oni neměli strach manipulovat s tímto zařízením.
Sebevědomí u dětí
Jak se ukázalo v tomto výzkumu, sebeúcta je jedním z dětských obav, a to iv jejich fázích dříve. Posílení tohoto pocitu u malých dětí zajistí velkou bezpečnost každodenního života a zajistí velkou bezpečnost při plnění svých cílů. Z španělské asociace pediatrie, AEP, jsou pro tento účel nabízeny následující tipy:
- Přijměte dítě tak, jak je, s jeho vlastnostmi a vadami, víte, co dělá dobře, máte po ruce seznam jeho kvalit a neváhejte jim připomenout, a to i za přítomnosti ostatních.
- Nabídněte dětem pozitivní myšlenky, ať už ve slově, s gesty nebo emocemi.
- Věnujte pozornost dítěti, jen pro něj, exkluzivní pozornost, aniž byste dali lekce nebo opravovali své činy a mluvili s ním pozitivně, takže to jen slyší.
- Rozpoznejte své úsilí, i když to nedělá nebo neodmítne.
- Rozpoznat také jejich chuť a zájmy.
- Rozpoznat jejich schopnost přemýšlet a navrhnout řešení problémů, snažit se nezasahovat do uvažování a vyhnout se řešením svých vlastních problémů, tj. Vyhýbat se nadměrné ochraně.
- Spočítejte ho na každodenní úkoly, s úmyslem, aby pozvání bylo další příležitostí k úspěchu.
- Srovnání s ostatními, které dělají věci lépe, nebo sarkasmus nebo svobodná žert, nepomáhá víc než omezit sebeúctu.
- Nezastavujte se realistické, existují úkony, které mají blahopřát a jiné opravit.
- učit a vzdělávat děti v úctě k druhým, podporovat spolupráci a spolupráci více než konkurenci.
Damián Montero
