Jak využít léto k rozvoji smyslu pro úsilí
Přišlo léto a s ním i svátky. Po hodně času investoval do školy a práce, odpočinek před návrat do učebny nebo do práce se stává posláním mnoha. Ale mělo by to být úplné odpojení nebo bychom měli věnovat část těchto dnů jiným činnostem, abychom neztratili rytmus? Ze Světové asociace pedagogů v raném dětství, AMEI-WAECE, je uvedeno, že ano.
Z tohoto organismu je potvrzeno, že v nových generacích je nedostatek úsilí a nadšení pro dosažení cílů. Z tohoto důvodu je léto označeno jako perfektní příležitost pracovat na vývoji těchto konceptů u nejmladších a získat dobrý výchozí bod na začátku školního roku.
Problémy nevyřešíte
Mnoho rodičů se snaží vyhnout jejich dětem potíže, které musely překonat v dětství, což vede k nadměrné ochraně a nabídce pohodlného života, kde by neměli vykonávat úsilí někteří k dosažení cílů. Rozvíjení bez bojů za tyto malé každodenní bitvy znamená, že malé děti nevědí, jak čelit obtížím budoucnosti.
Něco podobného se děje v létě, v době, kdy po celém průběhu úsilí a věnování školní práci rodiče umožňují úplný odpočinek a dokonce předpokládají činnosti, které odpovídají těm nejmenším. AMEI-WAECE poukazuje na to, že síla bude a věnování by mělo být trénováno na každodenní bázi, přeměňující chování na návyky.
Posláním rodičů v těchto měsících by mělo být, aby dítě pochopilo, proč by měl něco udělat a cítit motivaci, aby tak učinil. dosáhnout vašich cílů, Za tímto účelem je nejlepší, abyste vytvořili práci zvyku, aby se úsilí stalo hodnotou, která řídí vaše chování a vaše rozhodnutí v životě.
Rozvíjet smysl pro úsilí
Léto může být dokonalý čas pro rozvoj smyslu úsilí. Zde jsou některé tipy nabízené AMEI-WAECE pro tento účel:
- Nabídněte vhodný model, který dítě napodobuje. Buďte trpěliví a konstantní.
- Nikdy nepřebírají povinnosti dětí a nevzdají se jejich rozmarům.
- Zjistěte důvody, které motivují dítě k úsilí.
- Buďte pevní a požadujte úsilí dítěte. Navrhněte úkoly přizpůsobené jejich možnostem a snažte se dosáhnout úspěchu ve výsledcích.
- Nikdy nedovolte nedokončené úkoly.
- Umožnit dítěti účastnit se nastavení cíle. Ty by měly být vždy krátkodobé, velmi konkrétní a snadno ovládané dospělými.
- Ujistěte se, že přidělené úkoly mají progresivní potíže. Pomozte jim, kdykoli je to nutné, ale aniž byste pro něj udělali, co je schopen dělat sám, i když to vyžaduje úsilí.
- Stimulujte své sebeovládání. Snažte se ovládat jejich impulsy, zvýšit jejich schopnost čekat na určité události, tolerovat malé frustrace a být schopen odložit odměny.
Damián Montero
