Téměř 17% dětí ve Španělsku má smartphone
Nové technologie přicházejí v mnoha formách. Počítače, video konzole a v posledních letech smartphony, Chytré telefony se staly běžným nástrojem v životě mnoha lidí, dokonce i mezi novými generacemi, kteří vyrůstají s těmito zařízeními a ovládají je v některých případech lépe než jejich vlastní rodiče.
Ve skutečnosti přítomnost smartphony mezi nejmenšími se v posledních letech zvýšila a samotným rodičům usnadňuje přístup těchto zařízení k dětem. To je prokázáno ve studii, kterou provedl klub de Excelencia en Sostenibilidad, ve kterém byla prokázána přítomnost těchto technologií mezi sektory obyvatelstva do 10 let.
Nové zkušenosti
Výsledkem této studie byla příručka o zodpovědném využívání technologie v rodinném prostředí. V něm se odráží jako menší a nové technologie se v poslední době staly poměrně běžným binomickým. Před dosažením věku 10 let 16,40% dětí mají svůj vlastní smartphone, což je procento, které roste s rostoucím věkem dětí.
Ve věku 15 let má polovina dětí již svůj vlastní smartphone. Zdůrazňuje také, že přístup k internetu se stal jedním z nejmenších v domě a ve skutečnosti se v tomto online světě zabývá 95,2% dětí, z nichž 29% se věnuje více než 10 hodin den, aby tyto aktivity v síti, zejména sledovat videa přes streaming platformy nebo spravovat profily na sociálních sítích.
Ale neměli byste mít přístup k internetu pro malé děti jako něco špatného, ale jako příležitost, která dítěti poskytuje více zisky:
- Přístup k informacím. Internet dává dětem příležitost být neustále aktualizováni, dozvědět se o tom, co se děje po celém světě, zkontrolovat zprávy, podporovat úkoly.
- Komunikace s rodiči. Otec může vědět skoro kde je jeho syn v případě mimořádných událostí a nalézt ho s naprostou jistotou.
- Učení Nové technologie se stávají nástroji, které podporují atraktivní a jednoduché učení. Navíc webové stránky představují ukázku informací, ve kterých se může zvědavé dítě učit, aniž by si to uvědomovalo.
Význam nových technologií
Přítomnost nových technologií doma je nevyhnutelná. Smartfony, tablety, počítače a internet se staly prvky nemovitost v současné době. Úlohou rodin je podnítit nezbytné hodnoty, aby se nové technologie co nejvíce využily.
Z tohoto důvodu by digitální vzdělávání mělo být důležitou součástí katalogu kompetencí, které by měly být zpracovány jako rodina. Dohled, doprovod a orientace musí být pojištěni rodiči při doprovodu nejmenších a podporovat bezpečné a odpovědné používání těchto nástrojů.
V tomto smyslu musí rodiče čelit následujícím skutečnostem problémy:
1. Naučte se předávat bezpečné prohlížení a zodpovědně využívat ICT. Rodiče by měli zajistit, aby od velmi mladých věděli o rizikovém chování, věděli, jak identifikovat a naučit se jim vyhnout.
2. Učte se efektivně zvládat negativní zážitky a přimět je k nim, kdykoli se cítí nejistě nebo chybně, stejně jako zjistit, které jsou nejvhodnější a nejúčinnější odpovědi na každou situaci.
Damián Montero
