Rodiče počítají ... a mnoho v dospívání
Pokud je jedna věc jasná, rodiče jsou obtížnost vzdělávání dospívajících dětí, Varovali tisíci způsoby, že tato fáze je obvykle traumatická, a to jak pro rodiče, tak pro děti. A možná z tohoto důvodu mají pocit jistého strachu, když se jejich děti změní na patnáct. Ale, abychom byli spravedliví, to ne vždy platí: mnoho rodin se z testu vybojovalo.
Dospívání nemusí být traumatické. Nemůžeme se vzpomenout na nemožnost vychovávat teenagery. Naopak, rodiče, kteří jsou zodpovědní a vytrvalí, uspějí v úspěchu, a to navzdory změnám, které dítě utrpělo, navzdory jejich nezralosti a nejistotě. Rodina je základem pro správnost vzdělání.
Všichni známe některé rodiny, kde děti nejsou trvalým problémem. Jaké jsou tajemství těchto rodičů, kteří využívají dospívání jako nepřekonatelnou příležitost se více spojit se svými dětmi?
Existuje tajemství pro vzdělávání dospívajících?
Kouzelné vzorce neexistují, ale v zásadě rodiny, které dokázaly vzdělávat své děti v období dospívání, stejně jako v předchozích fázích, mají některé vlastnosti.
Všichni rodiče mají své zvláštnosti: svým temperamentem, rodinnou historií, názory, pravidly, které dělají doma, cestou výkonu disciplíny atd. Ale bez ohledu na tyto rozdíly se zdá, že všechny mají společné osm základních prvků:
1. Jasná vize budoucnosti, kterou chtějí pro své děti.
2. S tímto jasným cílem je naučí žít s odpovědností a silou během dětství a dospívání.
3. Tito rodiče jsou lidé s definovanými přesvědčeními a že žijí podle nich: existuje soudržnost mezi jejich principy a jejich skutky. Učí především příkladem.
4. jsou si vědomi environmentálních rizik, ale chtějí, aby jejich děti byly silné, nebyly chráněny.
5. Nespoléhejte se výhradně na silné stránky sebe sama žít v souladu s povinnostmi, které toto doručení předpokládá. Zeptávají se přátele, čtou knihy, navštěvují kurzy ...
6. Když nasměrují životy svých dětí, neumožňují to, co si myslí, že je špatně, Vědí, jak říkat ne, na to, co nemohou přiznat, ukazovat potřebnou autoritu.
7. Udržují neustálou komunikaci se svými dětmi, dobře je rozumí a děti je rozumí. Mezi rodiči a dospívajícími existuje vazba.
8. Otec přijímá prominentní roli, pracuje v koordinaci se svou ženou.
Jasné cíle, jak se vyhnout problémům v dospívání
Aby se dospívání nestalo problémem, tito úspěšní rodiče považují za trvalý referenční bod jasný ideál toho, jak chtějí, aby jejich děti byly ve zralosti: kompetentní, zodpovědní, velkorysí muži a ženy atd. Jedná se o přemýšlení o osobnosti, kterou děti budou mít, a ne tolik v jejich budoucí kariéře nebo v penězích, které vydělávají.
S tak jasnými cíli se jedinou věcí, kterou budou muset dělat, je pokusit se neodchýlit se v podstatě, a to i tehdy, když kompromisy ohledně náhodného. Jedná se o to, jak je učit, aby žili v dětství a dospívání: Vzdělání od dvanácti let pokračuje a pečlivě rozvíjí vše, co bylo předtím vyučováno. Budou vědět, jak měnit rychlostní stupně, řekněme to tak a stlačte plynový pedál, ale neodchýlí se od hlavní silnice.
Hluboké přesvědčení
Chcete-li vytvořit dobrý životní styl doma, musíte žít podle hlubokých a definovaných přesvědčení. Když tedy rodiče musí naučit své děti lekci, prostě to vysvětlí, co mohou děti vidět pro sebe. Jinými slovy: existuje soudržnost mezi jejich principy a jejich skutky; učí především příkladem.
Všichni jsme si vědomi mnoha nebezpečí, která ohrožují dobro svých dětí a proto jejich štěstí, ale dospívající děti by neměly být přehnaně chráněny nebo nepřátelské vůči společnosti. Tyto hluboké přesvědčení rodičů je přijmou samy za sebe, nemohou být uloženy, protože věří, že nebudou vědět, jak se vyvarovat špatného vlivu ulice. Chlapci a dívky musí být silní, aby čelili problémům samotným, ne "chráněným".
To, že rodiče vědí, co chtějí od svých dětí, neznamená, že mohou věřit vlastní síle. Proč neptejte se na přátelské rodiny, které prošly stejnou situací? A některé dobré knihy nebo některé kurzy zaměřené na rodinu nám mohou také pomoci. Pomohou nám být objektivní a posílit tyto přesvědčení.
Autorita a důvěra mezi rodiči a dětmi
V dospívání rodiče, kteří chtějí uspět, nemohou ignorovat, co se stane s jejich dětmi. Tím, že nasměrovali svůj život, nepovolují to, co se zdá být špatné. Mají dostatečnou důvěru v sebe, aby se postavili proti hrubosti a setkání s kluky.Cítí, že děti musí být řečeno "ne", pokud se očekává, že se stanou mistry svých.
Vědí, že chlapci potřebují pomoc uprostřed všech svých emocionálních spletek, aby se naučili čerpat řadu oddělení mezi dobrem a zlem. Někdy musí rodiče jasně označit, kde je tato čára. To je složitý život, samozřejmě, ale musíte být odhodlaní obětovat pro děti to, co je potřeba. Tento příklad doručení je odstraní.
Za to udržují neustálou komunikaci se svými dětmi, něco, o co se staralo, když děti byly malé. Chápou je dobře a co je možná důležitější, děti je chápou. Vědí vše o osobních dějinách svých rodičů, o svých soudech a přesvědčeních, o jejich chybách a úspěších, o svých nadějích o rodině. Děti vědí, že jejich rodiče mají důvěru ve svou bezúhonnost a integritu jejich charakteru.
Zejména otec má významnou roli jako mentor svým dětem během dospívání. Spolupracuje se svou ženou; neposkytuje jí "věci chlapců". Nyní má větší vliv než on, když byli mladší.
Rozlišujte mezi dospívajícími a jejich činy
Jak v dospívání, tak v dětství, děti potřebují vidět, že jejich rodiče rozlišují mezi tím, co je jejich chování a co oni sami. Rodiče je chtějí bez podmínek, bez ohledu na to, co se stane. Milují je tolik, že mají v úmyslu opravit své chyby, a tak utvrzovat jejich charakter.
Z tohoto důvodu je vyprávění dětí, že se cítíte podvedeno, mnohem účinnější než exploze násilí. "Jsme zraněni, protože jste nás zase zklamali, ale věříme, že dvakrát nebudete dělat stejnou chybu." Tento způsob mluvení zdůrazňuje lásku k nim a jejich velkou touhu mít spíše zralost. Ukazuje, že pocit disciplíny vychází z jeho lásky.
Marisol Nuevo Espín
Upozornění: James B. Stenson. Zakladatel a ředitel společnosti Northridge Preparatory School of Chicago (USA) a konzultant Národní komise pro podporu humanitních věd Washingtonu, DC