Nesprávné psaní, je spravedlivé pozastavit zkoušku kvůli tobě?
Jeden dobrý hláskování je dopis představující osobu před úkolem, ve studiu a dokonce písemně komunikovat se svými přáteli v digitálních médiích. Zdá se však, že psát bez chyb je to přínos, ke kterému stále více snižujeme sociální význam.
Studie provedené ve výukových centrech Společenství v Madridu odhalují, že 11 let starých studentů se dopouštějí v průměru 1 chybová hláška pro každých 16 slov napsáno. A pravda je, že rodiče jsou obecně znepokojeni, když mají jejich děti potíže nebo chyby při řešení jednoduchých matematických operací, jako je přidání nebo odčítání, a naopak, potlačují význam pravopisné chyby v komentáři k textu, eseji nebo zkouškám.
Možná to je důvod, proč mnohé učební osnovy stále přicházejí s pravopisnými chybami do oddělení lidských zdrojů v těchto společnostech. A už víme, že bohužel, kontrola pravopisu není neomylná, a nezjistí například, zda byla napsána dobře "mít" namísto "vidět".
V současné době neexistuje žádná známá příčina, proč se středoškoláci a středoškoláci dopouštějí chybných hlášení. Odborníci tvrdí, že je spíše spíše souhrnem, který zahrnuje využití sociálních sítí a nových technologií, nedostatek čtení a problémy ve vzdělávacím systému.
Pozastavení testu na pravopisné chyby, je to fér?
"Pravopisné chyby se nevztahují na jeden či jiný žánr, ani neovlivňují více podle typu školy, ale alarm je rozšířený a rozšiřuje se na všechny úrovně vzdělání." Co je nejvíce znepokojeno učiteli, je pozoruhodný růst tyto nedostatky v nejmodernějších kurzech, včetně maturitní zkoušky a přijímací zkoušky na univerzitě, "zdůrazňuje Virginia Ricoyová, zakladatelka společnosti Walinwa.
Mnoho učitelů zdůrazňuje kontroverzní problém ve třídě: jak hodnotit pravopisné chyby v písemných testech. Žádáme následující otázku: je spravedlivé pozastavit studenta na zkoušce kvůli pravopisným chybám, nebo co je třeba hodnotit, jsou obsahy různých předmětů? V této záležitosti existuje značná nesrovnalost v závislosti na tom, zda žádáte studenta, rodiče nebo učitele. A vy, pokud jste byl učitelem, co byste udělal?
Učitelé také zdůrazňují, že materiál, který je při mnoha příležitostech k dispozici, je opakující se a ne příliš stimulující pro studenty, jako je kniha pravopisu nebo diktáty, které již po desetiletí sotva vyvíjely způsob práce s hláskováním.
Je zodpovědností každého, studentů, učitelů, škol a rodin, aby vděčili dětem důležitost psaní správně, protože správné hláskování je náš nejlepší dopis.
Jedná se o nejčastější pravopisné chyby
Haber a vidět
Ačkoli se obě vyslovují stejným způsobem, musí být dostatečně rozlišeny písemně.
Tam, tam a oh!
První je sloveso, druhá příslovka a třetí interjekce.
Najděte, mít, aya a tam
Zde komplikace přichází proto, že slovesná forma, podstatná jména a příslovce se vyslovují stejně a my musíme vědět, jak je používat.
Jít a jít
Gerund ze slovesa jít je první, druhá neexistuje v našem jazyce.
Hotovo a ozvěna
Jedná se o jednu z nejčastějších chyb našeho jazyka. První je účasť slovesa, zatímco druhá je první osoba v přítomném čase.
Plot, jděte a bobule
První je řada sázek, druhá je zasahování a třetí je druh ovoce.
Jak psát bez pravopisných chyb
1. Přečtěte si Povzbuzení čtení od dětství pomáhá zapamatovat si správné psaní slov.
2. Zapamatujte pravidla pravopisu a gramatiky. Ačkoli většina pravopisných chyb je pro akcentaci, učení při psaní s b nebo s v, s h nebo bez něj ... je zásadní.
3. Proveďte diktování. Je to klasická technika a široce používaná ve školách. Když je psané slovo zkopírováno, zapamatuje se snadněji.
4. Použijte kontrolu pravopisu. Pouze pokud píšete na zařízení a pamatujete si, že to není neomylné, protože někdy selže.
5. Použijte slovník. Nyní je dokonce snadnější díky digitálním verzím slovníku, např. Z RAE.
6. Nahraďte synonymy. Když pochybujeme o nějakém slovu, předtím, než to zapíšeme, použije synonymum nebo lingvistický obrat.
7. Udělejte cvičení. Využívání nových technologií je nejlepším spojencem, který pomáhá školním dětem eliminovat pravopisné chyby prostřednictvím online her. V dnešní době děti spojují používání technologických nástrojů, jako jsou tablety a počítače, do hravých okamžiků, když to, co dělají, je učení, ale zábavným způsobem.
Marisol Nuevo Espín
