Nejčastější dětské nehody pro každý věk dítěte

Dobrá pohoda dětí je jedním z největších problémů u všech rodičů. Prevence se proto stává nejlepším nástrojem k dosažení tohoto cíle. Cvičení, které se snaží nejen zabránit malým lidem, aby se zhoršili, ale také udržet pryč dětské nehody což může způsobit zranění, modřiny a další podmínky.

Dobrý způsob, jak tomu zabránit dětské nehody, je vědět, které jsou nejčastější pro každý věk dítěte. O tomhle je průvodce "máma, tati, mohu to vzít?" který napsal Pilar Camacho, pediatrický pohotovostní koordinátor Quirónsalud Sacred Heart Hospital v Seville. Kompendium, jehož cílem je vyhnout se tomu, co je podle Evropské unie první příčinou úmrtí u dětí.


Dětské nehody a věk dětí

Údaje z Evropské unie zdůrazňují, že úmrtnost kvůli nehodám dětí ve Španělsku se stane 8,1 každý 100 000 obyvatel, Zabránění těmto neúmyslným zraněním, ke kterým dochází v domácnosti, je klíčové. Jedná se o nehody nejvíce opakované podle věku v nejmenším z domu:

- Od 0 do 6 měsíců života, Nejčastějšími nehodami v těchto věkových kategoriích jsou utrpení v postýlce, traumatizace v důsledku výměny stolu nebo postele, spalování ve vodě do lázně nebo požití horkých tekutin.

- Od 6 měsíců do 1 roku života, V tomto věku se dítě stane výzkumným pracovníkem, takže vezme všechno k ústům, aby zjistil, co má před sebou. V této fázi jsou nejčastějšími nehodami udušení, takže musíte sledovat vše, co obklopuje dítě a které může dosáhnout. Na konci tohoto období procházení a první kroky začínají nejistým způsobem, což zvýší riziko zranění v důsledku pádu nebo srážky s nábytkem.


- Po 3 letech, V této fázi jsou nejčastějšími nehodami ty, které vznikají při požití toxických produktů nebo léků, které souvisejí s tou zvědavostí, kterou mohou produkovat. Nedoporučuje se je používat v blízkosti dětí, zejména těch s jasnými barvami, samozřejmě by měly být uloženy na místech, které jsou pro ně nepřístupné. Epizody udušení způsobené ořechy, žvýkačky a ovoce s kamenem jsou také běžné.

- Po 6 letech, V těchto věkách se zranění stávají nejčastějšími nehodami, neboť v této fázi jsou fyzická aktivita, hry a sporty. Postupy, při kterých musí být zajištěn dobrý tým, a pamatovat si, že je třeba postupovat opatrně, aby se zabránilo zranění, a pokud se vyskytnou, zajistěte, aby byla vyvinuta správná léčba.

Nehody v místnostech

V této příručce jsou uvedeny nejen nejčastější nehody podle věku. Také nejvíce opakované nehody na každém pokoji v domě, to jsou některé z nich:


- Kuchyně, Tato místnost je v domě považována za nejnebezpečnější, protože má pro ty nejmenší přitažlivost: přítomnost lahodného jídla, čistících produktů světlých barev a nekonečných přístrojů, s nimiž by rádi hráli. Děti by měly být v maximální možné míře zabráněny v přístupu.

Jedná se o poměrně malý prostor, kde vznikají velmi nebezpečné okolnosti, takže by děti měly být také připomenuty, že vaření není místo, kde se hraje. Nejčastějšími nehodami jsou zranění způsobená nárazem s nábytkem, popáleninami příliš blízko ke zdroji tepla. Otrava se také často vyskytují kvůli přítomnosti nebezpečných chemických látek v čisticích prostředcích.

- Koupelna, Místnost, která může být scénář mnoha scénářů, jako je spálenina při koupání malých dětí a nesprávné nastavení teploty průvodce. Nezapomeňte, že kůže dítěte je citlivější a tenčí než pokožka dospělé osoby, proto doporučujeme používat teploměr a neměli by být vedeni pocity dermis rodičů.

Zranění se mohou také stát kvůli zaklepání na vodovodní baterie, takže byste nikdy neměli nechávat dítě ve vaně, tím bude možné zabránit utopení. Dávejte pozor, abyste vystavili produkty, které mohou způsobit intoxikaci, jako jsou kosmetika a jiné hygienické předměty.

- Salonek, Na rozdíl od kuchyně, v tomto prostoru slouží k hraní. Ano, s některými bezpečnostními předpisy. Nejčastějšími nehodami jsou zranění kvůli srážce s nábytkem, takže děti by měly být poučeny, aby neběžely, jako by byly v parku.

Damián Montero

Video: НЕВИДИМЫЙ МИР


Zajímavé Články

8 cvičení naučit se učit doma

8 cvičení naučit se učit doma

Naučte se učit Zahrnuje řadu dovedností, které vyžadují reflexi a povědomí o samotných učebních procesech, které se stávají předmětem znalostí, a navíc se musíme naučit správně je vykonávat.Poznat...