Kritizovat děti s problémy s učením, jak na ně reagovat
Ne všichni lidé učí se stejným tempem. Některé děti mají trochu více potíží než jejich vrstevníci, aby následovali obřad buď proto, že mají deficitní pohled, problémy s uchem nebo nějakou jinou poruchu, která je činí poněkud za ostatními. Tito nezletilí mohou být předmětem kritiky, že nerozumí tomuto osobnímu kontextu.
Rodiče musí reagovat na tyto kritiky a vyjít na obranu nejmladšího domu učení. Dospělí budou muset kritikům vysvětlit svou chybu a ukázat, že děti s těmito problémy potřebují jen trochu více času než ostatní, aby dosáhly stejných výsledků. Tímto způsobem budou i ti malí cítit podporu a větší důvěru, místo aby věřili méně než ostatní.
Odpovědi na kritiku
Pokud příbuzný nebo známý během setkání dělá tuto kritiku na nejmenší, mohou rodiče odpovědět takto a vysvětlit situaci dítěte. To jsou některé tipy, které nabízí Understood Foundation:
"Toto dítě je líné"
Ti, kdo tuto kritiku zahájili, musí pochopit, že nic není dále od reality. Děti s obtížemi ve skutečnosti pracují mnohem tvrději při řešení těchto problémů a dosažení úrovně zbytku. Stává se to jen, že výsledky trvají déle.
"Já bych mohl lépe"
Nevědět, kolik akademického života může bránit učení, jako je dyslexie, může způsobit, že ostatní dospělí hodnotí výsledky negativně. V těchto případech je musíme uvědomit, že existuje již zavedený plán, který zajistí, že účinky těchto problémů budou sníženy a že výsledky budou doprovázeny.
"Chce získat pozornost"
Je pravda, že některé děti tvrdí, že projevují nervózní postoje nebo křičí. Ale v případě dětí s poruchou pozornosti, ADHD, existuje skutečný problém za těmito postoji. Rodiče by měli uvádět, že existuje diagnóza, která vysvětluje toto chování.
"Proč se takhle nepřestaneš chovat?"
Po případu ADHD mohou rodiče vysvětlit svým spolužákům, že není tak snadné říci "pro" a že toto chování přestane. Co se týče někoho s chladem, je nemožné zastavit kašel, pro ty, kteří mají tuto poruchu, potřebují před léčbou.
"Můj syn ..."
Jak se říká, "srovnání jsou odporné." Každý případ je svět a stejně jako dítě, které má problémy s učením, dítě tohoto člověka bude mít další problémy, které musí být vyřešeny a které si nezaslouží být sdíleny s jinými lidmi.
"Co bych udělal ..."
V těchto případech je nejlepší odpověď poděkovat radě a v případě, že máte zájem, hlouběji se do ní zajímáte. Například doporučení o specialistovi, který může dítě pomoci. V opačném případě je nejvhodnější nespadat do diskuse a pokračovat ve sázení na modelu vzdělávání, se kterým se snažíte zlepšit problémy dítěte.
Damián Montero
