Různé školy pro různé časy
Je nepopiratelné. Tato generace rodičů medituje vše, co se týká našich dětí, mnohem víc než naše předchůdcové. Žvýkáme vaši dietu, ať jíte nebo nejete potraviny s lepek. Zamyslíme se nad jejich mimoškolními aktivitami, pokud jim dovolíme, aby se spokojili s hraním fotbalu nebo se zaměřili na robotiku, aby mohli jít do inženýrské kariéry.
Je tedy pochopitelné, že volba centra, ve kterém budou naše děti vytvářeny, je vyvinuta jako vyčerpávající vyšetřování, v němž nemáme bavlnu předávat na stoly tříd. A ano, můžeme školy požádat hodně: zda jsou dvojjazyčné nebo trojjazyčné, že nabízejí širokou škálu doplňkových činností, které jsou založeny na sérii hodnot podobných těm, které obdrží doma ... Naštěstí, školy jsou si vědomy našich rodičovských potřeb a předcházejí našim očekáváním.
Za zlomky
V centrech jako Arenales, snaží se poskytnout každému studentovi to, co nejvíce potřebuje, přizpůsobit vzdělávání je novou výzvou. Přidanou hodnotou školy je přesně to, že je možné individuálně jednat individuálně, pokud je to možné. Z tohoto důvodu se ve svém návrhu jako střediska vyvíjejí iniciativy, jako je plán rovnosti a Kodex osvědčených postupů. První dokument se uskutečňuje v celé síti škol a je zaměřen na podporu rovnosti prostřednictvím uznání tohoto a překonávání stereotypů a předsudků.
Mozart v psacím stole
Poslední září, druhý ročník hudebního pedagogického projektu Vysoké školy Jana Pavla II, jehož cílem je zlepšit schopnosti studentů ve všech oblastech člověka: umělecké aspekty, ale také "psychické, intelektuální a duchovní, které pomáhají našim studentům přiblížit se k pravdě prostřednictvím krásy", vysvětluje José María Carrera, ředitelka Centra hudebních studií Juan Pablo II.
Tento projekt přináší studentům studium hudby ve třech komplementárních úrovních v závislosti na situaci a charakteristikách každého střediska a rozhodnutí každé rodiny, a to bez nutnosti opustit školu a během školních hodin. Tato novátorská nabídka je činí průkopníky, pokud jde o otevřené sázení na kvalitní umělecké a hudební vzdělávání v rámci španělské vzdělávací scény.
Ekologické navenek, technologické uvnitř
Mnoho lidí věnuje pozornost Montfort škola jako vzdělávací centrum soukromého vlastnictví, svobodné a autonomní, se zvláštním kouzlem, které se nachází na venkově as odhodláním věnovat se environmentálnímu řízení.
Najdeme rovnováhu mezi tím, co se naše děti mohou učit nejen v učebně, ale i mimo ni. Vnitřně je inovace v oblasti zavádění informačních a komunikačních technologií vytvořena tak, aby studenti a učitelé využívali zdroje, které nejsou vždy omezeny na učebnice. "Možnosti mohou být nekonečné, ale musíte se je naučit používat dobře, etické, racionální a hodnotové," říkají z centra.
Montfortová škola zdůraznila tento rok dokonce i realizaci nového technologického projektu s dotací tabletů poslední generace, které byly distribuovány ve svých interaktivních učebnách spolupráce. Jedná se o nový on-line vzdělávací zážitek, v němž různé týmy studentů vedené učiteli objevují inovativní způsob výuky různých předmětů prostřednictvím virtuálních nástrojů, které jim umožňují pracovat jako tým a získávat digitální dovednosti.
Buďte nejlepší, co můžete být
"Pro nás je důležité, aby naši studenti byli konkurenceschopní při žádosti o místo na univerzitě a aby byli přítomni dnes, musí prokázat, že mají vlastnosti požadované zahraničními společnostmi a univerzitami: vedení a týmová práce, podnikání, vyjednávání a mluvit na veřejnosti, "říká Gillian Flaxman, ředitel společnosti Britská rada, To je důvod, proč se toto středisko snaží svým studentům zapojit se do různých nadnárodních aktivit, kde tyto kompetence rozvíjejí.
Založena v roce 1940, je to jediná škola britské rady ve Španělsku, soukromé a smíšené centrum, jehož posláním je nabídnout model britské a bikulturní kvalitní výuky speciálně navržené pro studenty, aby rozvinuli svůj plný potenciál (odtud motto školy: Buďte nejlepší, co můžete být). Být součástí této mezinárodní organizace a závislá na britské vládě, činí je vážnou, stabilní, odhodlanou a odhodlanou k dokonalosti. Tradičně všichni její studenti úspěšně přistupují k nejlepším univerzitám, a to jak ve Španělsku, tak ve Spojeném království, USA. a další země, kteří jsou vysoce vyškoleni k rozumu, k vyjádření, studiu a práci v několika jazycích.
A Hogwarts
Protože pokud nám něco zní, soutěže čtyř domů Alegra škola to je totéž, co se každoročně oslavuje ve škole kouzel a čarodějnictví, ke kterému chodí slavný kouzelník Harry Potter v knihách J.K Rowlinga. Na konci kurzu je rovnováha, aby se zjistilo, kdo dostane Pohár domu a v tomto centru, nahradí výsledky třídy lektvary pro sport, kromě toho, co ukazují jejich studenti s ohledem na solidaritu a dobré chování
Rozdělit a vyhrát
Střediska jako San Pablo CEU, aplikují a propagují v každém z jejich školních areálů různé studijní plány, i když vždy vycházejí ze základního vzdělávacího plánu, avšak v každém případě jsou všechny zaměřeny tak, aby studenti věděli, jak orientovat svou budoucnost co se týče vysokoškolského vzdělávání.
Vanguard 2.0
The San Juan Evangelista škola, jehož vzdělávací projekt začal v roce 2011, usiluje o dosažení vynikající úrovně vzdělání, pochopil nejenom jako akademickou excelenci, ale také jako osobní. Jeho vzdělávací principy jsou založeny na personalizovaném vzdělávání a metodologii Grundstein, která má své kořeny ve studiu skutečných základů vzdělání: zkušenost, hodnota dobře vykonané práce, vůle činit dobrý a zdravý rozum.
Ana Cemborainová a Laura Revuelta