Objevte vědu: 6 experimentů s vodou pro děti

Vzhledem k tomu, že děti spontánně zkoumají vlastnosti fyzického světa, přidávají nové poznatky a lépe chápou jak funguje věda praktickým způsobem Motivovat děti k tomu objevit vědu, je důležité zdůraznit, že děti chápou vlastnosti okolního světa a to lze dosáhnout pouze takovými experimenty 6 experimentů s vodou pro děti.

Pouze pochopením fyzikálních vlastností vzduchu, vody, půdy, počasí a dalších přírodních jevů prostřednictvím vědy budou schopni v budoucnu řešit problémy, se kterými se setkají, když čelí skutečnému světu ,


Malé děti se nenaučí, když představujeme něco, co je nezajímá. prostě je odložili. Děti se zajímají především o materiály a předměty, které přitahují a přitahují pozornost. Často nesou věci ve svých kapsách, které nemají žádnou hodnotu: bonbón, lízátko, mramor, skleničku, ohnutý šroub ... Musíte vědět, jak tuto přírodní zvědavost učinit ziskovou tím, že jí poskytnete místo, kde mohou umístěte své poklady. Z tohoto důvodu, když se používají zpracované materiály, které se nemohou dotknout experimentu, dítě zjistí velmi málo, protože je nezná.

Nové vědecké poznatky, s jejichž pomocí je možné experimentovat


Dotykem, manipulací, experimentováním, pocity atd. Jsou děti schopny získat všechny tyto informace, rozšířit a prohloubit své chápání světa kolem nich. Aby vědci věnovali dětství, je nutné krmít jejich zvědavost. V takovém případě, když experimentujete s vodou, získáte tyto výhody:

- Budou rozšiřovat své pojetí hmotnosti a hmotnosti, když plavou předměty v kontejneru s vodou.

- Budou lépe rozumět tlaku vzduchu a hnutí, když představí předmět uvnitř misky plné vody a ten přeteče.

- Získáte představu o procesu tří stavů vody (kapalné, pevné a plynné), když se pokusí ohřát a ochladit při různých teplotách.

6 experimentů s vodou pro děti

1. Pára s vodou.Tento experiment musí být velmi sledován staršími lidmi. Musíte do poloviny naplnit hrnec vody a nechat ji vařit. Pokud máte skleněné víko, uvidíme, kdy začne vařit, jak se tvoří kapky vody. Zvedneme to tak, aby děti mohly vidět páru.


Musíte jim vysvětlit, že když se ochlazuje, voda se změní na páru, když se vaří a znovu do vody, když se ochladí (to jsou kapičky na víku).

2. Zmrazení.Naplňte některé brýle vodou a dalšími s alkoholem a označte je každým, abyste věděli, jaké to jsou. Ponecháme je v mrazáku, pozorně je odstraníme, když voda zmrzne. Jakmile je voda již ledová, alkohol ještě není.

Můžeme jim vysvětlit, že kvůli zmrazení kapaliny je mnohem chladnější, než voda zmrzne; například nemrznoucí směs automobilů.

3. Voda nespadá.Je to velmi zábavná hra: naplníme sklenici vodou a my sdělíme dětem, že je budeme dívat lícem dolů, aniž by se voda rozlitla. Naplňte tři čtvrtiny skla a položte na ni lepenku. Když se sklo otočí vzhůru nohama, vzduch udrží karton na místě a voda neklesne.

Když se sklo otočí vzhůru nohama, část se vyprázdní. Vzduch se snaží zaplnit tento prázdný prostor: tlak vzduchu na papíře ho udrží na svém místě.

4. Plovoucí nebo klesající.Můžeme provést několik experimentů s různými objekty, které testují, které plováky a které ne. Některé, jako různé druhy dřeva, plavou víceméně: na hladině vody, na poloviční hloubce ... Jiné materiály, jako jsou plasty ... co se stane?

Můžeme se jich zeptat na otázku, proč si myslí, že je to tak, a říká jim o materiálech, s nimiž jsou vyrobeny.

5. Mokrý.Nyní je otázkou, zda děti zkoumají účinek, který voda vytváří na různých látkách, když na ně spadnou nebo je namočí. Můžeme mít několik sklenic a v každém z nich umístíme různé věci: papírový kapesník, fazole, cukr, olej, hřebík, mramor ... a naplňte je vodou. Dejte dětem pozor, co se stalo.

V případě cukru, soli, atd. můžeme s nimi mluvit o konceptu rozpuštění.

6. FrostBudeme shromažďovat dvě sklenice rozdrceného ledu s jinou hustou sůl v plechovce a rychle se budeme smíchat. Za půl hodiny bude na vnější straně plechovky rosa. Pokud počkáte déle, rosa se změní na mráz.

Při ochlazování se vlhkost ve vzduchu kondenzuje na chladném povrchu. Když se plechovka ochladí, voda na povrchu zmrzne a vytváří mráz.

Beatriz Bengoechea. Psycholog a rodinný poradce

Video: TOP 5 nejvtipnějších vědeckých objevů a teorií


Zajímavé Články

Děti se cítili lépe se svými mazlíčky v blízkosti

Děti se cítili lépe se svými mazlíčky v blízkosti

Domácí zvířata jsou dobré pro děti. Mít domácí mazlíček má mnoho výhod pro celou rodinu, ale především pro malé děti z domu, díky těmto zvířatům učí se důležitým hodnotám jako je důvěra, sebeúcta a...

Kritické myšlení: proč učit filozofii dětem?

Kritické myšlení: proč učit filozofii dětem?

Proč? Je to podstatná otázka filozofie, ale také prohlášení, které se během prvních let života začalo dělat mnoho otázek dětí. Děti zpochybňují všechno, v každém z nich je malý filozof ochotný...

8 tipů pro čtení vašeho dítěte

8 tipů pro čtení vašeho dítěte

Nikdy není příliš brzy začněte číst vaše dítě, Nezáleží na tom, jestli je to kniha příběhů nebo bajtů nebo sloupec politiky v novinách, důležité je číst nahlas vaše dítě a sdílet čas mezi rodiči a...

Vegani, mohou děti také jíst jen zeleninu?

Vegani, mohou děti také jíst jen zeleninu?

Ovlivňuje růst a vývoj dítěte krmení pouze zeleninou? Zvýšení počtu vegetariánských a veganských dospělých způsobil odpovídající růst dětí, které se řídí stejnými stravovacími návyky jako jejich...