Jak nastavit limity a uplatňovat disciplínu pro děti podle jejich věku

Znalost přesně o tom, co jsou děti schopné, je společným zájmem rodičů. Různé kultury, různá očekávání ze strany rodičů a konfliktní informace mohou ztěžovat vědět, jaké limity by měly být kladeny na jejich chování a kdy bychom měli očekávat, že děti budou respektovat hranice.

Naštěstí je vývoj dětí relativně hladký a stabilní proces. To znamená, že pokud je dítě zdravé a nemá žádné zpoždění při vývoji, lze očekávat, že se přiměřeně přizpůsobí normám každé fáze vývoje.

Nastavte limity a definujte disciplínu podle věku dítěte

The nastavené limity a disciplínu Musí být přizpůsobeny věku a dovednostem dítěte. Očekávání se nemění, ale způsob přenosu zprávy se vyvíjí. Rodiče přenášejí své učení lépe a budou úspěšnější při stanovování mezí a označování disciplíny, pokud je vývoj dítěte zohledněn.


Každá fáze vývoje vyžaduje odlišný přístup při stanovení limitů a definování disciplíny, která má následovat. Malé děti (mladší 3 roky) jsou schopny udržovat pozornost jen velmi krátkou dobu a mají omezený slovník, který jim brání v asimilaci dlouhých a komplexních vysvětlení.

Naopak, dospívající se už může plně vyjadřovat slovy a následovat vlákno abstraktního myšlení, které umožňuje rodičům mluvit po delší dobu a diskutovat například o tom, jaké důsledky jejich chování mohly být vyloučeny , Použití stejného přístupu s 2 roky starý a s teenager bude generovat frustraci jak u rodičů, tak u dětí.


Jaké aspekty by měly být zahrnuty při označování disciplíny a omezení vašeho dítěte?

Tyto pokyny jsou založeny na vývojových úkolech každého věku.

Fáze vývoje:
- děti (0-12 měsíců)
Není potřeba disciplíny. V tomto věku nemají děti schopnost ovládat své tělo nebo své činy. Rodiče jsou zodpovědní za péči o dítě a jeho udržování od nebezpečí, které může existovat.

- malé děti (1-3 roky) 
Pokud je dítě staré 1 rok, musí být zavedena disciplína. Disciplína by se měla zaměřit na bezpečnost a zabránění nebezpečí (např. Používání autosedačky nebo nedostatek nábytku) a povinnosti (např. Vyzdvihnutí hraček po dokončení hry nebo ne) křičet doma).

- Předškoláci (3-5 let) 
Disciplína musí zůstat zaměřena na bezpečnost (např. Nepřejít na ulici bez pohledu) a na povinnosti (např. Oblékání bez pomoci), ale také přidávat respekt k autoritám (rodiče, pečovatelé) , ostatní příbuzní ..). Respekt k autoritě zahrnuje činnosti, jako je okamžité poslech, poslech, když dospělý mluví, ptát se na věci prosím a děkuji. To pomůže dětem připravit se na začátek svého školního života.


- děti ve školním věku (5-10 let)
Disciplína by měla zůstat zaměřena na bezpečnost (např. Při přilbě při jízdě na kole), na povinnosti (např. Mytí pouze zubů a přípravu školního batohu) a respektování čísel (rodiče, učitelé a sousedé). Kromě toho by měla disciplína začít zahrnovat respekt k ostatním dětem (spolužáci, jiné děti v parku atd.), Kontrolní touhy a přání (např. Naučit se být trpěliví, střídat nebo sdílet spravedlivě). ) a samostatně se účastní domácích povinností (např. dělá nějaké domácí práce).

- Preadolescenty (10-13 let)
Tato disciplína nadále zahrnuje všechny výše uvedené aspekty bezpečnosti (např. Nezveřejňování osobních údajů na internetu), povinnosti (např. Domácí úkoly a vydávání přijatelných poznámek), respekt (špatné odpovědi na dospělé osoby) Self-control (např. Odložení volnočasových aktivit do sebe, dokud nedokončíte domácí úkoly nebo procvičování hudebního nástroje) a účastníte se domácích povinností (např. Uvedení do provozu a provozování pračky, vaření, odstranit tabulku). Kromě toho je v těchto věkových kategoriích důležitá poctivost a upřímnost (např. Zbožné lži, polopravdy, říkat jedinou věc, ale dělat jinou, nebo obvinit jiné lidi ze sebe samých chyb).

- dospívající (13-19 let)
Všechny výše uvedené aspekty nadále záleží, ale navíc se disciplína může začít zaměřovat na věci jako čest, formálnost, slušnost, čestnost (důvěryhodnost nebo důvěryhodnost) a morálku. Příkladem těchto typů chování by bylo: uvedení do praxe hodnot rodiny, přijíždějící domů před termínem stanoveným rodiči, skutečně do místa, kde řekl, že půjde, bránit spravedlivé příčiny nebo dodržovat právo (s.např. nepijte alkohol, když jste mladší).

Každá rodina by měla tyto pokyny interpretovat a používat jiným způsobem, přizpůsobovat je morálním hodnotám a zásadám rodiny. Je však jisté, že všechny děti jsou schopné tyto očekávání splnit. Tím, že povzbuzujeme naše děti, aby tyto požadavky splnily, učíme je, aby byli více nezávislí, měli větší sebevědomí a byli schopni se starat o sebe.

V podstatě je řídíme tak, aby se mohli stát plně funkčními dospělými bez velkých nedostatků. Stanovení limitů a označování disciplíny pomáhá našim dětem maximalizovat jejich potenciál a dozvědět se více o sobě jako jednotlivci a současně absorbovat hodnoty a principy naší rodiny.

Deanna Marie Masonová, odborník na vzdělávání a rodinné zdraví. Autor blogu Dr. Deanna Marie Masonová. Vzdělávací přístup k adaptaci

Video: Ako vymeniť výfuk? - AUTOvKELLY


Zajímavé Články

Nejlepší přítel v dětství

Nejlepší přítel v dětství

Lidské bytosti jsou podle své povahy sociální. Od narození hledáme společnost druhých a vyhledáváme kontakt s blízkymi osobnostmi. Lidé potřebují vytvářet vazby a vytvářet vazby, protože interakce s...

Pasivní kouření v těhotenství ovlivňuje vývoj plodu

Pasivní kouření v těhotenství ovlivňuje vývoj plodu

Foto: ISTOCK Zvětšit fotografiiTabák je velmi škodlivý výrobek a ne jen pro ty, kteří ho konzumují. Ty, které jsou kolem člověka kuřák Oni také trpí účinky tohoto článku, ještě před jeho narozením....

Proč dospívající přestanou číst

Proč dospívající přestanou číst

Vdechnutí dětí se zvykem číst je nezbytné, aby se zamilovali do knih a nepřestávali číst později. Studie a průzkumy čtenářských zvyklostí Španělska, které jsou vydávány pravidelně, však naznačují, že...

Průvodce správným napnutím dětí

Průvodce správným napnutím dětí

Odpočinek je pro každého důležitý. Často se to týká spánku s nocí a ačkoli je pravda, že když slunce spadne, když se v tomto stavu stane více času, je další den dne, kdy se tělo dostane do uvolněného...