Sobecké děti, jak pomoci překonat mou fázi, moje?
Ve společnosti se vše líbí, sdílení je velmi důležitou hodnotou, kterou je třeba vděčit dětem. Nicméně, velmi častá scéna v domovech je poslouchat dítě odmítnout sdílet jednu z jeho hraček s přítelem nebo bratrem. "Důl, moje" je fráze vyslovená mnoha nezletilými, kteří dávají svůj pohled více sobectví, jejich verzi, která musí být odstraněna.
Empatie a velkorysost Je to hodnota, kterou je třeba vzít v úvahu u lidí, a která může být vyučována dětem prostřednictvím nástroje, kterým jsou tyto učení nejlépe přenášeny: vzdělání. To jsou některé způsoby, jak přenést tuto hodnotu na děti.
Výuka štědrosti pro děti
Od Baby Center Série tipů je věnována tomu, aby těm malým lidem učil velkorysost:
- Sdílení je zábavné. Děti mohou mít skvělý čas a sdílet a ilustrovat to, nic víc než týmové hry, ve kterých několik dětí pracuje společně na dosažení společného cíle. K tomu musí něco přispět k dosažení tohoto cíle, aby každý přispěl svým pískem k dobytí toho, co je navrhováno,
- Nedopusťte trestu proti sdílení. Pokud dítě vidí, že existují negativní důsledky kvůli neúčasti, uvidí v tomto okamžiku hrozbu a bude mít ještě více odmítnutí této aktivity, která bude mít pro něj negativní důsledky.
- Když děti bojují s hračkou, musíte jim pomoci zjistit, co se skutečně děje. Jeho přítel má také právo vyzkoušet si zábavu, kterou má, a tak si může hrát také s hračkami.
- Zeptejte se, proč nesdílí, Možná je vše kvůli strachu, protože jeho partner kradne hračku nebo ji rozbíjí. Musíte ho uklidnit a učinit, aby viděl, že není nebezpečí.
Velkorysost nás dělá šťastná
Skupina výzkumných pracovníků z Univerzita v Lübecku, Německo, shledalo, že štědrost přináší štěstí jednotlivci prostřednictvím mechanismu v mozku lidí, který je aktivován, když se někdo chová tímto způsobem. Spojení, díky němuž jsou ti, kteří jsou laskaví k těm, kteří jsou kolem nich, odměněni v jejich mozku, čímž se cítí šťastnější a plnější. Ještě jeden důvod k tomu, že tuto hodnotu vděčíme dětem.
Ti odpovědní za tuto práci spojili celkem 50 účastníků, kteří byli rozděleni do dvou náhodných skupin. Každý je přiřazen 25 švýcarských franků každých sedm dní a po dobu čtyř týdnů. Polovinu z těchto dobrovolníků bylo řečeno, že tyto peníze měly být vynaloženy na sebe. Zbytek se zeptal, aby byl používán u jiných lidí. Ten by měl podrobně uvést ty, kdo investovali a v čem.
Po těchto čtyřech týdnech se účastníci dostali do druhé fáze studie, kde museli přijmout rozhodnutí, ve kterém museli vybrat osobu, aby dali dárek. V případě druhé skupiny nemohla být stejná osoba, do které investovali peníze. Při výběru výzkumníci měřili změny které byly vytvořeny v mozku pomocí funkční magnetické rezonance.
Za to vědci představili několik možností, které souvisejí s přínosy, které byly hlášeny jiným lidem, a náklady na ně, což je investice v rozmezí od 3 franků po 25 osob. Ti, kteří jsou za tuto práci zodpovědní, měřili také úroveň spokojenosti dobrovolníků prostřednictvím dotazníku a skener mozku.
Výsledky obou skupin potvrdily vědcům, že ti, kteří v první fázi této práce použili peníze na jiné lidi, byli také ti, kteří udělali nejvhodnější rozhodnutí druhá část, Ukázali také větší pocit štěstí díky své velkorysosti.
Je to proto, že ti, kteří si zvolili nejpodivnější rozhodnutí, aktivovali časovou svazovou odrůdu ve větší míře než první skupina a modulovali spojení mezi oběma oblastmi, ventrálním pruhem a parietálním časovým křižovatkem jiným způsobem. Pocit odměna Je aktivnější u lidí, kteří se rozhodnou chovat se zbytkem jejich kruhu.
"Závazek funguje: Když se lidé zavázali k tomu velkorysá akce, jak investovat peníze obdržené od jiné osoby. Parietální dočasná unie hraje zásadní roli při překonávání osobních egoistických motivů, i když velkorysost má cenu pro jednoho, "vysvětlují ti zodpovědní za tento výzkum, kteří povzbuzují k tomu, aby v dnešní době vštěpili štědrost.
Damián Montero
