Děti vždy večírek
Podzim je synonymem pro návrat do učebny, pro práci, pro úkoly, které vyžadují naše úsilí. V roli rodičů musíme dosáhnout výzvy probouzet v našich dětech skutečnou hodnotu každodenního života, aby žili jako party.
Září a říjen jsou zdaleka nejnepříjemnější měsíce kalendáře pro dobrou část naší rodiny. Jenom nejmladší žijí tentokrát s emocemi pro setkání se svými přáteli a školními kamarády. Život je pro ně hra a měsíce se jen starají o změnu místa, kde se konají jejich koníčky: dům, pláž, hora, nebo od září také škola.
Nicméně pro zbytek našich dětí, září a říjen, jsou rok od roku prezentovány jako neúprosné bláznivci. Tyto měsíce jsou příčinou "zalévání strany" do života bez budíku, bez knih, bez domácí práce a bez zkoušek; do života pohodlí, které se už téměř 90 dní těší.
Jak mohu pomoci svým dětem překonat tento trans, který zahrnuje návrat do školy a studium po tak dlouhé dovolené? Je to jen to, že potvrzuji rezignaci před nevyhnutelným? Kde najdu slova, která vás povzbuzují, abyste přijali tento nový čas, který nyní začíná s radostí a nadšením?
V první řadě existuje otázka, kterou žádám o své děti a já, abychom všichni odpověděli upřímně. Co je pro nás party? Je něco cizího pro našeho člověka, nebo se s námi jedná? Jsme muži, kteří žijí na večírku nebo žijí jen na večírcích?
Myslím tím, že ve Španělsku a ve zbytku takzvaných sociálních společností najdeme lidi, kteří žijí jen na večírcích. Zbytek času se bloudí jako přízraky. Jsou mladí nebo dospělí, kteří po dlouhých dnech práce nebo studia trpělivě přetahují své mrtvé tělo; bez jakéhokoli dalšího podnětu než diskontování zbývajících hodin až do dosažení víkendu nebo strany, která byla. Jsou to zvrhlíci muži, kteří touží po tom, aby strana zotavila radost, kterou by údajně měla práce nebo studie přijmout během týdne.
Není to trochu tragické, že pokud je to náš osud, většina našeho života je "život smrti"? Protože moje děti mají všechny tři měsíce letní dovolené, kromě Vánoc a příležitostné místní slavnosti. Ale alespoň mám jen 22 pracovních dní, které mám po celý rok distribuovat. Černé panoráma se jim jeví, jestliže se jen během těchto několika dnů podaří být muži a ženami na oslavě.
Možná proto z tohoto důvodu dnes mnoho lidí odmítá víru. Jednoduše, protože věčný život za těchto okolností není pro ně žádoucí. Pokračovat v životě navždy - bez konce - se zdá být víc odsouzení než dar (Benedikt XVI., Spes salvi).
Není to dramatické, že naše štěstí pochází z měsíce, ve kterém se nacházíme, nebo když jsme ve škole, v práci nebo na pláži? Z nekontrolovatelných událostí, mimo sebe?
Nechci víkendový život pro mé děti, přeji jim vždy živé, vždy vzhůru. Ve studiu a v klidu, v říjnu a v srpnu. Z tohoto důvodu se snažím objevit hluboký význam studia a práce. Protože pokud neuspějí, bude jejich celá existence omezena na pouhý sterilní a neorganizovaný aktivismus.
Studentský čas je transcendentální. A mnozí mladí lidé mohou aplikovat to, co José María Pemán krásně souvisí s veršemi "Netrpělivého Boha":
Jste prázdný potok, který je skrze opuštěnou skálu untied a odvážný. Zatímco řeka klesá, zahrada vysuší!
Vím, že moje děti jsou pokoušeny studovat minimum, aby dosáhly průchodu, aby vykonávaly své úkoly zprostředkovaně a aby anodyně poslouchaly výuku učitele. Na závěr, rozpoutat jeho potenciál v "pouštních skalách".
Ve slově G.K. Cesterton "Mediocrity, možná, spočívá v tom, že je před velikostí a neuvědomuje si ho". Toto je naše poslání jako rodiče: pomáhat jim zbavit se této průměrnosti a zjišťovat jejich velikost, kterou mají před sebou a které si neuvědomují; ukažte jim velikost, kterou udělují znalosti a moudrost, které daná studie dává.
Ježíšova svatá Teresa potvrdila, že "Pán chodí mezi hrnce." A ve stejném smyslu mnich z Trappistu San Rafael Arnáiz s humorem vysvětlil, že v deštivém dni v prosinci pracoval v obchodě s čisticími čočkami kláštera, oloupal brambory a plody, imp: "Nechť je Vyšel jsem z domu, abych sem přišel s touto zimou, abych ošle tyto ošklivé chyby! Je to opravdu něco směšného o loupání okurky. " Krátce nato odpověděl na otázku imps o tom, co tam dělá, když říká, že pečuje oříšky z lásky k Ježíši Kristu.
Santa Teresa a bratr Rafael nám pomáhají pomáhat našim dětem začít nový kurz s energií. Protože Pán také chodí mezi knihy. Chladné měsíce na podzim a v zimě dorazí a budou chvíle, kdy jisté impěsy je překonávají v mlčení, což naznačuje, že studium nemá smysl a že je směšné poslouchat určitého učitele nebo vykonávat určité úkoly. Ostatní imps vás zaměňují evokováním letních měsíců a představením snadného života bez úsilí či studia. A budou se vás zeptat, co dělají, když seděli u vašeho stolu s oči před knihou.
To je, když vás vyzývám k tomu, abyste pevně reagovali na tyto imps. Co dělám? Studuji za lásku, za lásku k Ježíši Kristu!
