Chyba prodloužení detského dětství
"Musíš je nechat růst." Tento slogan reklamy na obranu menších ryb by mohl být aplikován také na děti v ambivalentní společnosti, která je starší pro některé věci - jako jsou nové technologie nebo móda - a přitom je drží dětství pro druhé mnohem důležitější, které formují jejich zralost a sebeúctu, jejich odolnost a konformaci jejich osobnosti.
Častou chybou mnoha rodičů je předstírat prodloužit dětské dětství nad rámec toho, co je zapříčiněno, a zabránilo jim, aby se naučili převzít odpovědnost. Někteří rodiče mají pocit, že jejich dítě není nikdy dost staré: pomáhají mu neustále, sledují ho, říkají mu, co má dělat ...
Riziko prodloužení dětského dětství
Existuje také mnoho rodičů, kteří mají ambivalentní postoj: na jedné straně nadměrně chrání děti tím, že řeší všechny problémy a dělají pro ně vše a na druhé straně je nechávají vystaveny bez ochrany a bez toho, aby byly připraveny na to, nebezpečí prostředí: internet, televize, noční čas ...
Děti osmi let dnes mnoho vědí o sexu a vidělo mnoho scén, které by neměly vidět, nicméně je možné, že v tomto věku stále věří v Magi.
Rodiče by měli mít na paměti, že se dítě nenarodí zodpovědně ani nezodpovědně. Odpovědnost není ctnost získaná spontánně věkem. Musíte se naučit být zodpovědný. Od raného věku musíme naše děti zvyknout dělat věci samy a být autonomní ve všem, co mohou rozumně dělat sami. A jak vyrůstají, poskytněte dítěti prostředí, ve kterém mají právo rozhodovat.
Neexistuje žádná odpovědnost bez svobody. Rodiče by neměli svým dětem jen říct, co mají dělat, ale pomáhat jim při rozhodování se svými povinnostmi.
Když uvidíte, když uděláte chybu
Musíme ukázat našim dětem, že jim důvěřujeme, že víme, že jsou schopni naplnit a že od nich očekáváme to nejlepší. Taky to nic se nestane, protože dělají chyby, hodně se naučíte od chyb. Měli bychom je povzbudit k tomu, aby zkoušeli ty věci, o kterých si myslíme, že jsou schopné, aniž by je udělali pro ně nebo je nahradili, protože věděli, že pokud selžou, neztratí naši náklonnost a lásku a že budeme tam, abychom jim poskytli podporu, když se chystají.
Všechny děti se zrodijí a chtějí být milované a přijaté jejich rodiči a ostatními: mají přirozenou potřebu pozitivního zvážení. Pozitivní úvaha rodičů však často závisí na chování a úspěších dítěte: "ukažte mi, že jste dobré dítě a získáte dobré známky" nebo "chtěl bych, abyste vyhrál tenisový zápas".
Aby dítě mělo adekvátní vývoj, je důležité, aby pozitivní úvaha byla bezpodmínečná: aby rodiče a významní dospělí dítě bezpodmínečně přijali, sdělovali, že ho milují a oceňují za sebe, a ne za dobré nebo špatné, že dělá věci , Tímto způsobem se děti naučí přijímat negativní zkušenosti a chyby místo toho, aby je popřely. Naučí se přijímat sebe sama se svými slabými stránkami a nedostatky a rozvíjet bezpodmínečnou pozitivní sebeúcty: akceptují sebe sama jako sebe, důvěřují v sebe, sledují své vlastní zájmy a začnou přijímat vlastnosti odpovědné osoby.
Citlivé období odpovědnosti
Nejlepší věk rozvíjet odpovědnost je mezi sedmi a dvanácti roky, protože v tomto věku existuje řada citlivých období, která usnadňují učení se o této ctnosti: touha být dobře, touha vynikat, touha pomoci, rozvoj morálního svědomí ... Dítě, které Tyto věky se naučily být zodpovědné a budou lépe připraveny čelit krizi puberty a dospívání.
Navíc, kolem sedmi let je progresivní rozvoj morálního svědomí. Od tohoto věku se stanou schopni vážit a analyzovat příčiny a následky svých činů, zjistit, co je správné a co je špatné. Musíme využít této fáze, abychom vytvořili své svědomí v atmosféře lásky, ale také v disciplíně a naléhavosti. Tímto způsobem budeme upřednostňovat rozvoj osobnosti.
Můžete však začít mnohem dříve přidělením provizí nebo odpovědností a dozorem a chválem jejich souladu. Mít úkol v šesti letech umožňuje, aby patnáct považovalo za logické spolupracovat doma. Pokud na druhé straně počkáme, až bude starší, než to požaduje, až do dospívání bude mnohem obtížnější.
Omezení svobody
Bilance je komplikovaná, protože společně se svobodou a odpovědností musí rodiče udržovat opatrovnictví svých dětí.Děti bez ohledu na jejich věk (i když jsou staré 28 let) by měly být jasné, že zatímco žijí pod naší střechou, musí respektovat pravidla a autoritu svých rodičů a konzultovat s nimi důležité rozhodnutí, která mohou mít vliv na rodinu.
V případě preadolescentů budeme muset pomoci jim zjistit, že skutečná osobnost je demonstrována vědomím, jak být zodpovědný, vědět, jak říkat ne. Pomozte jim pochopit, že svoboda jde ruku v ruce se zodpovědností a že musí kalibrovat důsledky svých činů a poradit se s nimi v případě pochybností, než je podniknou.
Dr. Teresa Artola Gonzálezová. Profesor univerzitní centrum Villanueva
