Integrace studenta s Aspergerem do učebny
Přizpůsobení se novému prostředí je vždy obtížné. Pro každého studenta, začátek nové třídy a poznávání spolužáků může být pro každé dítě těžkou prací. Ještě více, pokud narazí na nějakou bariéru, jako je tomu u nezletilých Asperger, kteří vykazují několik příznaků podobných poruchám autistického spektra.
Z tohoto důvodu je pro rodiče, učitele a další studenty velmi důležité pomáhat studentovi s integrací Asperger ve třídě. Proces, který může využívat rady, které nabízí Univerzita v Salamance a to může pomoci mnoha dětem s asperger, kteří čelí skutečné výzvě pokaždé, když začnou nový kurz.
Student s asperger
Co předpokládáte, že student má asperger? Nejprve musíme vědět, že toto dítě má příznaky, které budou udržovány v průběhu času. Existují terapie, které je minimalizují, ale pro ně není lék. Proto, ocenění předčasně je nezbytné zahájit včasnou pozornost a přiměřenou léčbu, která je základem pro pomoc budoucím studentům rozvíjet jejich schopnosti a realizovat jejich nejlepší sociální adaptační potenciál.
Vaše sociální dovednosti Mohou být shrnuty takto:
- Komplikace při spouštění jakéhokoli druhu sociální komunikace.
- Představují problémy při vytváření a udržování recipročního rozhovoru. Mohou poslouchat, ale nevědí, co mají odpovědět.
- S výhledem na osobní prostor, takže mohou být velmi blízko k ostatním studentům, aby se cítili nepříjemně
- Někdy se student s aspergerem může vyvarovat očního kontaktu se svými partnery, ale pozornost je nedostatečná.
- Tendence vyjádřit své myšlenky upřímně, aniž bychom zvažovali dopad na ostatní.
Odpověď střediska
Škola může pomoci integraci aspergeru do přizpůsobení stejných potřeb žáka, stejně jako pozornost učitelů. Škola může upřednostňovat autonomii těchto dětí se znakovým systémem založeným na piktogramech. Tímto způsobem budou společné prostory snadno rozpoznatelné díky těmto indikátorům, které budou muset být umístěny v odpovídajících dveřích učebny usnadňující orientaci umožňující identifikaci místnosti.
Učitel může také pomoci upřednostnit pozornost studenta asperger umístit ji blízko tabule a vedle ní, abyste mohli sledovat lekci. Musí také zajistit, aby v učebně nebyly přítomny prvky, které by mohly odvrátit studenty. Současně je třeba se vyhnout improvizacím, a když dojde ke změně v rutině, bude muset být vysvětlena tato změna jedné činnosti druhou.
Výukový tým může také spolupracovat na integraci prostřednictvím strukturovaného učebního prostředí:
- Zřetelně označte dobu trvání každé aktivity a umožněte dítěti předvídat obvyklou rutinu.
- Vysvětlete úkoly na malých a snadno ovladatelných úsecích se začátkem a ukončením, které činí cvičení více funkční.
- Poskytnout strukturu v nestrukturovaných časech.
- Používejte jasný, přesný a konkrétní jazyk. Chcete-li povzbudit komunikaci, použijte jméno dítěte, abyste získali svou pozornost jako první.
Práce rodičů
Rodiče se mohou účastnit integrace studentů aspergerů, ať už mají děti s touto poruchou, nebo jestliže jejich děti jsou jejich společníky. Ostatní studenti mohou spolupracovat aby tato adaptace byla snesitelnější a práce jejich rodičů je naučit je, jak to udělat.
Student s asperger má vysoké riziko zneužívání mezi rovnými nebo odmítnutými svými vrstevníky. Rodiče by měli pomáhat vyhnout se této situaci tím, že vysvětlí svým dětem vlastnosti těchto dětí a dovolí jim vědět, že mohou být stejně dobrými přáteli jako někdo jiný. Mohou také mluvit s ostatními rodiči o integraci těchto dětí do mimoškolních aktivit, jako jsou narozeniny, terénní výlety nebo jiné praktiky.
V případě rodičů studenta s asperger, jejich práce může pomoci začít zpěv předtím, než pracuje pro integrace, Jedná se o první, kdo zjistí tyto příznaky, a díky tomu může být provedena včasná diagnóza a začít hledat a používat účinné terapeutické možnosti.
Rodiče těchto studentů se stávají hlavním zdrojem informací o svém dítěti a nabízejí hodnotné poradenství učitelům a rodičům ostatních studentů o jejich charakteristikách, chování a každodenní činnosti. Z tohoto důvodu také doporučuje se mít setkání s učitelem dětí s aspergerem a naplánovat dobrou strategii pro toto.
Damián Montero
