Příbuzní, kteří pomáhají starat se o děti, co byste měli mít na paměti

Výchova dítěte je fází, ve které se většinou účastní rodiče. Jiní však příbuzní pomáhají také v této misi, což usnadňuje rovnováhu mezi pracovním a soukromým životem u otců a matek. Prarodiče a strýci se někdy stanou improvizovanými klokany, které umožňují rodičům a ticho pracovat s vědomím, že jejich děti jsou v dobrých rukou.

Nicméně, stejně jako tyto příbuzní Udělejte to dobrovolně, než požádáte o tuto pomoc, musíte vzít v úvahu několik faktorů. Něco o tom, o co jde Lourdes Alcañiz v jejím průvodci pro těhotnou ženu a kde se zabývá "pravidly hry", kterou musí rodiče přijmout dříve, než začnou tyto příbuzné zapojovat do výchovy svých dětí tak, aby vše bylo správné.

Mluvte, abyste předešli nedorozuměním

Přestože jsou členy rodiny, je třeba vzít v úvahu, že každá domácnost má způsob porozumění výchově dítěte. Je možné, že dědeček nebo strýc mají různé názory na to, jak pečovat o dítě, jasným příkladem jsou "povolení", která mohou být udělena dětem. Nebo například rodiče mohou hledat dítě, aby začalo spát sám a ne ve společnosti dospělých.

Nejlepší je v těchto případech vyjasněte body že musíme pokračovat v tomto smyslu. Například bude třeba definovat rozvrhy, ve kterých může dítě sledovat televizi doma nebo úkoly, které probíhají ve škole. V této konverzaci může druhá osoba také přispět myšlenkami, které lze vzít v úvahu při péči o ty nejmenší.

Je třeba si uvědomit, že tito příbuzní mají také zkušenosti s péčí o děti a že proto jejich doporučení budou platné. Cílem je zajistit blahobyt nejmladších dětí, které příbuzní hledají také se svými postoji. Tyto rozhovory zabrání nedorozuměním a možným diskusím o některých bodech, které nejsou jasné.

Pravidla, která je třeba mít na paměti

V době převzetí této odpovědnosti musí rodiče i rodinní příslušníci vzít v úvahu řadu pravidel zajistit dobré zkušenosti. Toto jsou pravidla, která je třeba dodržovat:

Pro příbuzné:

1. Předpokládejme doplňkové role. Prarodiče musí převzít svou roli spolupracovníků. Je důležité, aby od začátku prarodiče jasně uvedli, že jejich vnoučata nejsou jejich děti, a proto budou přijata rozhodnutí, která nelze provést bez předchozí konzultace s rodiči, kteří jsou nakonec zodpovědní. To neznamená, že jejich názor na tom nezáleží, ale že mají doplňkovou roli, která spočívá v spolupráci s rodiči, aniž by se jejich role vymanila.

2. Vyvarujte se srovnání. Vzdělávání se přizpůsobuje změnám, ke kterým dochází generace po generaci. To je důvod, proč dnešní rodiče nevedou stejně jako rodiče před několika lety. Nicméně je běžné vidět, že prarodiče porovnávají způsob, jakým mají dnes rodiče vzdělávat se vzděláním, které učili své děti. Použití srovnání nebude konstruktivní: nepomůže rodičům, kteří to uvidí jako kritiku, a nepomůže vnukům, kteří budou považovat za prarodiče a rodiče.

3. Podporujte rodiče. Důraz na rodiče, co dělají špatně a hledají vady v jejich způsobu vzdělávání, je chyba, někdy běžné, že prarodiče opakují. Naopak, je nejlepší hledat jejich ctnosti a posilovat je. V tomto smyslu je důležité podporovat rodiče s pravidly, která zavedli doma. Rešpektování jejich standardů bude prvním krokem, který mají vnoučata respektovat. Pokud uvidí, že prarodiče nesouhlasí a že je očividně upřednostňuje, využijí této situace k odmítnutí učinit věc, chráněnou podle názoru prarodičů.

4. Aplikujte pokyny a pravidla s vnoučaty. Tváří v tvář přesvědčení, že prarodiče jsou hrubý, je třeba si uvědomit, že musí také stanovit pravidla a pokyny pro své vnoučata, kteří se dříve dohodli s rodiči. Pokud prarodiče nestanoví limity, to, co se děti dozvěděli doma během zbytku roku, se ztratí v těch okamžicích, které spolu s vnoučaty a prarodiči utratí, a pak bude pro rodiče mnohem těžší, aby je učinili doma v praxi.

Pro rodiče:

1. Trust prarodiče. Mnohokrát se rodiče obávají svých dětí a nechávají je s prarodiči spolu s příručkou. Tato nedůvěra v prarodiče může způsobit jejich nepohodlí a také vyvolat nejistotu. Rodiče by při těchto příležitostech měli poradit o tom, co si myslí, že mohou být neznámé pro prarodiče, ale vždy projevují důvěru ve způsob, jakým vykonají svoji práci, a úspěch svých rozhodnutí v případě, že existuje než přijmout iniciativu před nějakým problémem v rodině.

2. Navrhněte je, ne silte je. Péče o vnoučata by měla být vždy možnost, kterou mohou prarodiče volit svobodnou volbou. Přestože vždy berou v péči okouzlené vnoučata, rodiče by si neměli myslet, že je to jejich jediné zaměstnání a jsou k dispozici 24 hodin denně.Prarodiče jsou pomoc, na kterou mohou rodiče apelovat, ale neměli by zneužívat. Navíc, i když je vždy nutné se dohodnout na sobě, rodiče by neměli vyžadovat dokonalost prarodičů při výkonu své práce, ve které vždy dělají to nejlepší.

3. Posílejte místo kritiky. Vždy je třeba dát prarodičům nějaké pokyny, co dělat s dětmi, nicméně rada by nikdy neměla být kritická. Důležité je, aby se neporušovaly činy, které dědici dělají se svými vnoučaty: vezměte je na takové místo, kupte si to nebo oni atd. Takže v těch chvílích, kdy rodiče a prarodiče nesouhlasí s určitými rozhodnutími, bude správné jim poradit, jak by to měli učinit, nebo jak by to měli učinit příště, aniž by se omezili na kritiku rozhodnutí.

4. Hodnota paměti. Zkušenosti nepředstavují rodičům roli rodičů, přestože to mají oba vnuci i rodiče. Čas, který prarodiče stráví se svými vnoučaty, někdy vyšší, než rodiče tráví se svými dětmi, jim dovoluje, aby se někdy učili učiteli a předávali svým vnukům pohled na historii a život, starý, nežili. Je to způsob, jak učit hodnotu paměti.

Damián Montero