Šikana pokračuje v letních táborech
Dlouho očekávané svátky přicházejí pro školáky a to je důvod pro radost pro většinu dětí, ale ještě více pro ty, kteří žili šikanování.
Nicméně tito mladí lidé, jejichž životy v ústavních institucích jsou v mnoha případech v pekle, mohou opět čelit obtěžování, výsměchu, ponižování a diskriminaci. letní tábory nebo mimoškolní aktivity typické pro letní měsíce.
Šikana během letních prázdnin
Tyto situace šikany se objevují různými způsoby, a to iv létě.
1. Šikana na dovolené. Za prvé, obtěžování, které začalo během školního roku, může být během prázdnin zvýšeno, protože stalkery mají více volného času a bez definovaných plánů.
V těchto případech, šikanování obvykle pokračuje prostřednictvím sociálních sítí a aplikace pro zasílání zpráv z mobilních telefonů (ponížení, urážky společnosti WhatsApp, vytváření falešných profilů, které mají obtěžovat oběti apod. atd.) s větší intenzitou, pokud je to možné, během školního roku.
2. Šikana v letních táborech. Za druhé, šikanování se může také vyskytnout v letních táborech nebo v sousedstvích, kde je více aktivit méně pod dohledem dospělých, kteří jsou mimo jejich dosah, vytvářet prostory nebo body potenciálně nebezpečné pro situace obtěžování.
V tomto smyslu obtěžující prostě udržuje stejné vzorce chování, které vyvinul a provedl ve vzdělávacím centru, a přenesl je v tomto případě do letních táborů.
Problém se tedy zhoršuje, jestliže se obtěžující dítě shoduje s agresorem nebo skupinou agresorů v táborech, což je na druhé straně poměrně časté, protože většinou jsou to tytéž centra, která organizují tyto mimoškolní aktivity.
V tomto smyslu dochází k nárůstu podnětů a dotazů od rodičů, které souvisejí s dětmi, kteří se cítili obtěžováni svými vrstevníky v některých činnostech organizovaných středisky a jsou obvykle pořádáni v této době, kteří se obávají, že s nimi žijí jejich děti. stejné děti jako ve školách a obtěžování pokračuje, a proto žádají o radu v těchto situacích.
Kromě toho v těchto aktivitách děti užívají více času samostatně, pohybují se a komunikují v méně zaplněných oblastech, s nimiž je pravděpodobněji jsou reprodukovány epizody obtěžování; obtěžování na straně druhé prováděné obtěžovateli a / nebo jeho skupinou účastníků, nebo když obžalovaný sám založil své jádro přátelství a postaví skupinu proti nově příchozí osobě.
3. Šikana v důsledku sociální izolace. Za třetí, může to být případ menšího znovu přijde do tábora a nikdo neví, probuzení pozornosti potenciálního agresora z daného důvodu, začátek provádět aproximační akce a náznaky obtěžování.
Toto pronásledování, které oběť začne zažívat, nemusí nutně být fyzické, prostřednictvím úderů, tlaků nebo agresí, ale jemnější, a proto je obtížnější zjistit.
Nejcharakterističtějším příkladem tohoto druhu obtěžování je sociální izolace, typičtější pro dívky, ale také mužské pohlaví. Příkladem jsou vtipy týkající se oděvů, značek nebo oděvů, protože nezletilé jsou velmi ovlivňovány diktáty módy a obrazu.
V očích dospělých se to může zdát jako maličkost, ale pro nezletilé to vůbec není. Ve skutečnosti se tento typ chování nebo chování, který je také pozorován ve školním roce, pokračuje v létě v paralelním stylu: značkové boty, plavky, šortky, doplňky atd.
Problémy při budování identity dospívajících
Nicméně, nejen to, konstrukce adolescentní identity, strachů a nejistoty se také projevují v letním období, což jsou aspekty, které agresoři používají v činnostech letních táborů nebo kolonií: vypadají a zesměšňují se na samotném těle. mladý, smích, nebezpečné poznámky, přehnané nebo příliš velké na "předpokládaných vadách", viditelné nebo znatelné s malým nebo menším oděvem atd.
Takže, letní tábory které jsou dobrou volbou pro posílení společenské vztahy, hledání nových skupin a pozitivní zkušenost ke koexistenci s jinými mladými lidmi, mohou se stát potenciálně nebezpečnými prostory, zvláště pokud se ve skupině objeví údajný dětský mrzák nebo pokud není dostatečně podporováno sebevědomí dítěte.
V těchto činnostech děti tráví více času samy a obvykle nemají speciální školení o šikaně, ale v mnoha případech ani školy, které je organizují, nejsou známy nebo se specializují na danou problematiku.
V tomto smyslu, i když v letních táborech a mimoškolních aktivitách probíhá dobrá kontrola ze strany pozorovatelů a učitelů, je nezbytné, aby dostávali specifické školení v oblasti prevence a intervence před obtěžováním, vzdělávacími programy a školením, aby identifikovali a regulovat toto zneužívající chování, které může vést k psychickému nebo fyzickému obtěžování.
Školení, které by na druhou stranu mělo být rozšířeno i na rodiny, což by usnadnilo koordinovanou činnost mezi nimi a odborníky před jakýmkoli náznakem nebo podezřením na varovné signály, které předvídají možnou situaci obtěžování vůči nezletilým osobám.
Ricardo Lombardero Calzón, Právník, mediátor a trenér. Spoluzakladatel Lomber Soluciones Cyberbullying
