Vláda navrhuje novou strategii proti šikaně
Dětství je fází nevinnosti a učení, nicméně to není vždycky případ a děti čelí četným problémům, které přicházejí skvěle. Dobrým příkladem je šikanování, kteří trpí v tichosti kvůli represím nebo hanbě. Z tohoto důvodu jsou pro zjištění těchto případů nezbytné strategie a ukončení této problematiky v rámci škol.
Existuje mnoho opatření přijatých orgány veřejné správy k nalezení cíle šikanování, Z tohoto důvodu Vláda Španělska přemýšlela o nové strategii, s níž bude bojovat proti tomuto problému a která bude brzy představena. Iniciativa, pomocí níž lze v učebnách vytvořit plán soužití s cílem ulehčit studentům život.
70 opatření proti obtěžování
Plán proti šikanování navržený vládou je vývojem, který byl již předložen v lednu roku 2016. Celkově to bude 70 opatření s nímž se snaží tento problém čelit a že v jeho době nemohou být schváleny, protože v té době byl výkonný ve funkci. Nyní jsme na této strategii pracovali a hodně se zlepšili.
The plány Co se v této strategii plánuje proti obtěžování, jsou následující:
- Pozorování a sledování koexistence v rámci škol a ústavů.
- Hodnocení výsledků a rozvoj vzdělávacích politik proti obtěžování.
- začlenění těchto zásad do školy.
- Učitelství pro správné uplatňování těchto zásad proti šikaně.
- Koordinace institucí souvisejících se vzděláváním dítěte: rodiče, učitelé atd.
- prevence a kontrola násilných incidentů ve školách a ústavů, jakož i podpora obětem.
- Sdílejte informace o výsledcích, které byly získány po uplatnění těchto zásad.
- Nový vzdělávací výzkum těchto problémů.
Konstantní hodnocení
Velmi důležitou součástí tohoto plánu je to, že neustále analyzujete vaše data, To znamená, že tato strategie je založena na výsledcích dosažených uplatňováním určitých opatření a na tom, zda byl nebo nebyl dosažen úspěch. Toto je analýza, která je plánována po uplatnění opatření, která byla použita ve školách.
Co se stalo:
- Počet provedených akcí.
- Účastníci opatření.
- rozpočet použitý k získání těchto opatření.
Co bylo dosaženo:
- Účinky na lidi.
- Účinky na instituce
- Další související důsledky ve společnosti.
Jak bylo dosaženo:
- Nástroje, které byly použity k vypracování těchto opatření.
- Překážky, které byly zjištěny při uplatňování těchto opatření.
- Spokojenost účastníků tohoto procesu.
Damián Montero