Měly by mít dětské školy stejnou pozornost jako ostatní střediska?

Není pochyb o tom, že vzdělání má zásadní význam pro budoucnost dětí. Nejen to, co je nabízeno v rámci domů, ale také v nabídce v centrech. Ale v jakém věku by měl tento trénink začít? Obvykle to nezačne až 3 nebo 4 roky, existují však i ti, kteří si myslí, že by to mělo být předtím a využívat mateřských škol k dosažení plného potenciálu rozvoje.

To je to, co Světová asociace pedagogů v raném dětství, což zdůrazňuje, že některé vědecké studie zdůrazňují, že je chybou nezačne se tento vývoj do tří let. Z tohoto důvodu požádají vládu, aby v nadcházejících vzdělávacích reformách byla tato úroveň považována za stejnou úroveň jako ostatní a že děti zůstávají na stejné úrovni jako ostatní střediska.


Všechno musí být vzděláním

Podle předsedy Světové asociace pedagogů v raném dětství Juan Sánchez Muliterno,všechno by mělo být vzděláním"Nicméně v současné době se odborníci těchto center domnívají, že to nemohou udělat, protože chybí právní předpisy, které by regulovaly formování výuky, která se vztahuje na 0 až 3. Tento orgán požaduje kvalitní školení na všech úrovních. ,

Podle tohoto pravidelného subjektu by měla být pravidla Ministerstvo školství ty, které upravují obsah mateřských škol a nikoliv těch autonomních společenství, které v současné době mají kompetence v této oblasti. To znamená "tolik životů jako autonomní komunity" a to brání rovnosti příležitostí u dětí.


Specifická zařízení

Pro Světové sdružení pedagogů v raném dětství by měly mít všechny střediska, které slouží dětem od 0 do 3 let stejné úvahy že zbytek středisek vzdělávacího systému. "Podle tohoto subjektu musí mateřská škola zajistit" velmi specifické zařízení a charakteristiky, které nabízejí kvalitní vzdělání ". V současnosti však nejsou přizpůsobeny potřebám těchto dětí. co to bolí v jeho optimálním vývoji.

Nedostatek právních předpisů v tomto smyslu končí poškození na děti, které nemají přístup k těmto zařízením, což jim umožní rozvíjet jejich plný akademický potenciál. Tento organismus si pamatuje, že ve vzdělávacích centrech se nejen zlepšuje jeho životopis, ale i jiné aspekty, jako jsou sociální dovednosti, jsou také prioritou se všemi, co to vyžaduje.


Zvyšování sociálních dovedností dítěte z prvních úrovní v centrech, kde se ovlivňuje s ostatními jeho věku, stimuluje jeho jazykové schopnosti, což vám pomůže zvládnout jazyk v mladším věku. Něco důležitého pro rozvoj každého člověka, protože vědění o tom, jak komunikovat se životním prostředím, je nezbytné vzhledem k sociální povaze člověka.

Damián Montero

Video: The happy secret to better work | Shawn Achor


Zajímavé Články

První den školy pro děti

První den školy pro děti

První den školy pro děti je velkou výzvou, jsou zvyklí jít do mateřské školy, jako kdyby se poprvé odloučili od svých rodičů. Aby byl debut ve škole absolutní úspěch, musíme být připraveni, udělejte...

Nebezpečí kouření v autě s dětmi

Nebezpečí kouření v autě s dětmi

Stresující dopravní zácpa, cesta, která se nikdy nekončí, jsou důvody, které povzbudí mnoho rodičů, aby v autě za přítomnosti svých dětí dál kouřily. Podle studie tabákový kouř zesiluje zhoršení...

Světový den mládeže, co se slaví

Světový den mládeže, co se slaví

V kalendáři je mnoho zvláštních dat. Od narozenin rodiny k jiným dnům označeným jako Vánoce nebo výročí, v případě párů. Dalším příkladem je 12. srpna, datum, kdy Světový den mládeže, což je bod v...