Digitální domorodci: 5 zlatých pravidel pro vzdělávání vašich dětí
Vzpomínáte si na virální video, ve kterém se asi dva roky staré dítě pokoušelo v televizi udělat stejný pohyb prstů jako u tablety? Je fakt, že prostředí, ve kterém se naše děti vyvíjejí, se v posledních padesáti letech překvapivě změnilo a rodiče, i když nejsme digitální domorodci stejně jako oni, musíme je doprovázet a podílet se na této změně.
Zapojení rodičů do technologických změn
Problém jazyka digitální domorodci je to, že to předpokládá pro nás jako rodičů a digitálních přistěhovalců větší úsilí z naší strany.
1. Potřebujeme ztratit strach z nových technologií. Internet je jen kanál, ne poselství, takže internet není dobrý sám o sobě špatný, je stejně dobrý nebo špatný jako papír, který dokáže obsahovat nejlepší prostředky pro děti a také největší zvěrstva. Dobrým způsobem, jak ztratit tyto obavy z neznámého, je pokusit se ukázat našim digitálním rodným dětem některé z těchto zdrojů a zkontrolovat jejich účinnost. V primární fázi se objeví překvapivé výsledky.
2. Znepokojte se s tím, že získáte konkrétní školení v předmětu. Prensky zdůrazňuje, že rodiče musí mít proaktivní postoj k používání nových technologií. Protože je obvyklé, abychom se vyhnuli jakýmkoli informacím o otázce, která nám může přijít na základě toho, že to s námi není, nejsme obeznámeni a je nám cizí. Tato okolnost, velmi častá, předpokládá zanedbání funkcí v našem vzdělávacím úkolu, protože naše děti budou od nás vyžadovat, abychom rozuměli jazyku, ve kterém se vyjadřují a v nichž se musí vyjadřovat.
3. Máte zájem o nalezení vhodného obsahu podporovat naše děti v různých aspektech jejich vzdělávání. Hledání naštěstí je jednou z možností digitálních domorodců, které se přistěhovalci již dříve naučili. Pokud se nám podaří nalézt perfektní apartmán na dovolenou, podívejte se na billboard nebo srovnejte vlastnosti automobilu, nebude nám těžké přistupovat k mnoha webům, které nabízejí vzdělávací zdroje v různých oblastech. K dispozici je dostatek volného materiálu.
4. Používání internetu mladistvým vyžaduje větší přítomnost rodičů. V dřívější generaci dítě, které procházelo knihou historie s více či méně zájmem, nemělo riziko paralelního přijetí nevhodného materiálu, například časopis pro dospělé.
Nicméně pokud opustíme základní školu pouze s videem, který vysvětluje pyramidu jídla se zábavnými výkresy, bohatá nabídka Youtubo ji odnese do jiného obsahu, některé z nich jsou pro něj vhodné, ale ne formující, a jiné, jednoduše nedostatečné. Vynucuje nás větší pozornost i u dětí těchto věkových kategorií, kteří nebudou mít tendenci dospívajícího hledat obsah, který je rozhodně zakázán.
Pět zlatých pravidel pro vzdělávání vašich digitálních rodných dětí
1. Zajímá se: musíme se vyvarovat apatii, že nám neznalost může vyvolat. Musíte se zeptat našich dětí, jaké technologie používají a pokusit se pochopit, jak fungují.
2. Naučte se: Naším závazkem je požádat odborníky na pedagogiku, pedagogy našich dětí a další rodiče o nejvhodnější věk pro každý typ obsahu. Musíme znát rytmus, který sledují ve škole, a to u ostatních spolužáků.
3. Aktivně hledat vhodné zdroje: informovat se v odborných časopisech ve vzdělávání, na blogy, prostřednictvím rady, kterou poskytuje škola v tisku a ve vyhledávačích.
4. Zúčastněte se: Děti ve věku od 6 do 12 let mají zdravou zvědavost, která jim pomůže objevovat nové materiály, ale musíme být k dispozici, abychom jim pomohli s výběrem a zabránili tomu, aby byli neadekvátní.
5. Buďte součástí vašeho světa: musíme se digitálním jazykem naučit, i když s přízvukem, protože jinak budeme vyloučeni ze základní části světa našich dětí. To může mít vážné důsledky pro celou rodinu.
Může vás zajímat:
- Digitální domorodci: odlišná generace dětí
- Kompetence, že digitální domorodci se již nevyvíjejí
- Nové technologie ve škole, její výhody
- Počítače ve třídě nezlepšují kvalitu studentů
