Zvědavost u dětí, jak využít této situace a vyřešit jejich pochybnosti
Dítě je prázdná mysl, která přichází do tohoto světa, aniž by věděla velmi dobře jak to funguje tohle Den za dnem vidí věci, které nerozumějí, a snaží se je pochopit, že se uchýlí k jejich referencím: rodičům. Ti lidé, kteří jsou pro nejmenší v domě nejchytřejší na světě a kteří mají možná odpověď na své pochybnosti.
Někdy se v závislosti na otázce rozhoduje mnoho rodičů zavřít, Jiní na druhou stranu nakonec věří tomu zvědavost v jejich dětech to je příliš mnoho a že tito lidé vyšli zvědaví. Nezaměňujte tyto situace s klebety, musíte je povzbudit a nasměrovat, abyste získali co nejvíce z této kvality, která může velmi prospět dětem.
Výhody zvědavosti
Přírodou jsou děti zvědavý, Nevědí nic a chtějí se naučit, jak svět, ve kterém žijí, funguje. Z tohoto důvodu mnoho myšlenek, které nemají žádnou odpověď, procházejí vaší myslí. Tato schopnost je často zaměňována s dětmi obchodníci, Naopak, díky této schopnosti zpochybňovat věci se děti mohou stát reflexními lidmi.
Zvídavost je základem všech vědomostí, touhy vědět, proč se věci dějí a jak to dělají. Tenhle kapacity Také může povzbudit schopnost uvažovat u nejmladších dětí od doby, kdy je znát koncepty, děti je budou moci svádět a dospět k závěrům pro sebe. Něco, co jim bude sloužit jak v jejich akademické, tak v profesionální budoucnosti.
Stimulujte zvědavost
Rodiče by měli vědět, jak získat co nejvíce zisk zvědavosti jejich dětí a stimulovat je co nejvíce. V každodenním životě se stane mnoho věcí, které si děti budou ptát, proč věci hoří nebo proč prší, když jsou mraky. Bude to v tomto okamžiku, kdy budou starší lidé muset přispět znalostmi, které mají, a snažit se, aby je pochopili základní pojmy.
Jak stárnou a mají nové dovednosti, jako je čtení, dospělí mohou povzbudit je, aby našli více informací v knihách. Dáta, která z nich dělají nové věci a sdílejí tyto pochybnosti se svými rodiči. Ale měli byste vždycky vzpomínat na nejmenší věk a nespadat do dlouhých vědeckých vysvětlení, které nasycují jejich mozky, což jim nic neumí.
Například, když se dítě ptá, proč prší, mohou rodiče dát příklad hrnec vroucí vody. Vysvětlete, že tato voda stoupá, dokud nedosáhne nejvyššího bodu, je studená a opět spadne do podoby deště. Tímto způsobem nejmladší pochopí, jak může tento prvek změnit tvar v závislosti na teplotě, kterou je vystaven.
Jak již bylo řečeno, někdy může zvědavost zmást chtějí zjistit o drbení. Tyto situace je třeba také překonat, například pokud má dítě ve škole partnera se zdravotním postižením a tato otázka, že to, co se stane s rodiči, by mělo zajistit, že tento rozdíl nezpůsobí, že dítě není spřízněné. Musíte mu říct, co tento chlapec nebo dívka trpí, a povzbudit ho, aby objevil tolik dobrých věcí, které má jistě.
Damián Montero
