Co naši digitální domorodci hrají na mobilu

Tento obraz se stává častější: děti, které sedí v parku, si hrají s mobilním telefonem, místo aby běhaly, mluvily, skákaly nebo na houpačkách. A nemůžeme se jí vyhnout, jsme šokováni způsobem, jakým se neplnoletí týkají počítačů a smartphonů, a ptáme se sami sebe:co naši digitální domorodci hrají na mobilu?

Dospělí, zvláště, jsme překvapeni jednoduchým způsobem, jak se musí naučit ovládat různá technologická zařízení s širokou škálou aplikací. Je také pravda, že základní funkcí pro prodej počítačů a mobilních telefonů je jeho jednoduchá, atraktivní a zábavná manipulace. Přes tyto důkazy však nezastaví nás. Realitou je to narodili se v technologickém věku a je součástí jejich každodenního života jak ve školním prostředí, tak ve společenském a samozřejmě v oblasti volného času a volného času.


Mnoho rodičů se zeptá na nespočetných otázek, které jim způsobují nejistotu a znepokojení nad tím, jak může mít dopad na IKT jejich děti: V jakém věku je vhodné vystavit dítě ICT? Co mohou mladiství používat počítače nebo mobilní telefony? Kolik času se doporučuje vaše expozice? Mohou děti mít přístup k technologickým zařízením? Proč existuje zájem ze strany nezletilých na nové technologie? Jak lze ovládat technologické zařízení mladistvým?

Co dětem a dospívajícím zaujímá mobilní telefon

Především je třeba říci, že je prakticky nemožné zabránit malému uživateli přístup k mobilnímu telefonu nebo počítači. Je také pravda, že ačkoli dospívající a děti jsou nevyhnutelně přitahovány k některým technologickým zařízením, důvod, proč jsou používány, je odlišný.


1. Teenageři Cítí se pohodlně sdílet videa a fotografie svých plánů v sociálních sítích, kde si přátelé dělají nekonečné komentáře a kliknou na "likes" bez omezení.

2. Děti ve věku od 3 do 8 let preferují aplikace pro přehrávání a sledování videí.

Pro některé je nemožné zakazovat používání nových technologií, ale správné užívání a kontrola rodičů je klíčem ke snížení nespočetných rizik, která mohou být důsledkem jejich nevhodného použití: zneužívání, vystavování násilnému a / nebo sexuálnímu obsahu, izolace, chování v oblasti šikany atd.

Pedagogika nových technologií

Mnozí odborníci se shodují, že nové technologie kromě své zábavní funkce mají důležitý pedagogický úkol: jak děti, tak dospívající se mohou naučit a rozvíjet své kognitivní schopnosti prostřednictvím hravých aplikací.


Ve skutečnosti se vzdělávací hry prostřednictvím nových technologií triumfují, protože jsou atraktivní, vizuální a intuitivní, protože dokáží vzbudit zájem dětí a lehce zachytit jejich pozornost. Používají také tablety nebo mobilní telefony, které dokonale ovládají.

Proto je důležité, aby oba rodiče a učitelé věděli výhody a nevýhody nových technologií v závislosti na jejich využití. Při mnoha příležitostech rodiče opouštějí své děti před počítačem nebo mobilním telefonem, aby měli "oddech". Tímto způsobem musíte řídit, jaký typ aplikace používáte, jeho obsah a samozřejmě jeho trvání. Samozřejmě, cíle musí být stanoveny rodiči a musíme být těmi, kteří hodnotí chování a reakci dítěte. Z tohoto důvodu musí být stanoveny limity ve vztahu k: "co", "proč", "kolik" a "jak".

Typy digitálního obsahu doporučené věky

Je zajímavé obecně vědět, jaký druh obsahu se pro dítě doporučuje podle jeho věku:

Od 2 do 4 let:

Děti mladší 2 až 4 roky mají vztah k IKT, který je podmíněn jejich rodiči. Jelikož jsou to oni, kteří je učíkreslených videí a fotografií, Tímto způsobem mohou hrát jednoduché hry bohaté na barvy a znaky, které přenášejí příslušné hodnoty. V této fázi mají rodiče maximální kontrolu nad používáním nových technologií jejich dětí

Od 5 do 7 let

V této fázi rodiče začínají mít pocity úzkosti a neurčitosti, neboť IKT začínají hrát v každodenním životě těchto dětí, kteří se spontánně setkávají s různými zařízeními domácí zábavy, jako jsou televize, mobilní telefony nebo videohry.

Co se týče aktivit, které obvykle dělají, jsou obvykle cyklické a opakující se, protože vždy dávají stejný televizní program nebo stejnou hru na telefonu bez jakékoliv zvědavosti prozkoumat další možnosti nabízené technologickým světem.Dohled nad rodiči v této fázi je zásadní, jehož cílem by mělo být filtrování obsahu a učení dítěte.

Od 9 do 11 let

V této fázi, Malí lidé jsou obeznámeni s prakticky jakýmkoli zařízením technologické a dominuje, že hraničí s dokonalostí. Vztahy s vrstevníky prostřednictvím IKT se začínají probouzet mírným způsobem, ačkoli nic společného s tím, jak se probudí v dospívání. Komunikace a vyjednávání jsou klíčem k vytváření prostředí důvěry a zvyšování situace, kdy mohou nezletilí vyřešit své pochybnosti a zmatenost.

Jak vidíme v závislosti na stupni, ve kterém je dítě, musí rodiče jednat konkrétním způsobem. Nicméně hraní rodičů a dětí společně je dobrou příležitostí pro všechny Učíme se společně. Tímto způsobem každý z nich přispívá k ostatním svým silným stránkám: dětem iluze, zvědavost, řízení technologických prostředků a rodičů úsudek, kritický bod, logika výroků, kontrola časů, jejich trvání a četnost , Tímto způsobem budeme nejen vyvíjet technologické učení, ale budeme také napojovat vazbu mezi rodiči a dětmi.

Ángel Bernal Caravaca. Psycholog a mediátor Spoluzakladatel společnosti Lomber Soluciones Cyberbullying.

Video: Blížící se válka proti univerzálním počítačům


Zajímavé Články

Letters a já, příběh o dyslexii

Letters a já, příběh o dyslexii

The "dyslexie" Je to čtení poruchy učení což znamená, že děti mají mnoho potíží, když se učí číst, i když jsou motivováni nebo inteligentní. Přestože rodiče mohou pochopit, co tato porucha...

Kojení: 10 nejčastějších konzultací po porodu

Kojení: 10 nejčastějších konzultací po porodu

WHO a Španělská asociace pediatrie AEP, mimo jiné agentury, doporučují exkluzivní kojení během 6 prvních měsíců života a později společně s dalšími potravinami až do 2 let nebo více. Přestože většina...

Jak získat dokonalou kůži

Jak získat dokonalou kůži

Má záviděníznivou pleť s dokonalá pleť to je touha mnoha (ne-li všech) žen na světě. Vzhled kůže závisí částečně na genetickém dědictví, na jídle a životním návyku, jakož i na péči poskytované.Je...