Rozdáváte hračky? Dej emoce

Víte to paměť dává přednost emočním vzpomínkám? Správně, paměť je selektivní a ukládá přednostně pozitivní vzpomínky a ty, které nás emocionálně uchvátily z různých důvodů. Dosažení srdce To je nejlepší způsob, jak dát děti a zbytek rodiny na Vánoce.

Vzpomínky na emocionální události - obzvláště pozitivní - zahrnují více smyslové detaily (vizuální, sluchové, čichové) související s kontextem (místo, datum) než s neutrálními událostmi. Emocionální obrazy lépe odolávají průchodu času do paměti a jsou více konsolidovány, jsou lépe zachovány v dlouhodobém horizontu. Emoce strukturalizují naši paměť jako zoom nebo filtr a některé studie na téma zajišťují, že paměť dává přednost některým vzpomínkám v závislosti na stavu mysli, ve kterém se nacházíme.


Jedním z nich je ten, který v sedmdesátých letech vykonal kognitivní psycholog Gordon H. Bower,Prováděl výzkum v našem způsobu ukládání a evokování vzpomínek v závislosti na stavu mysli, Zeptal se řady lidí, aby si zapamatovali seznamy slov, které procházejí různými náladami. Pak pozoroval jejich rozdíly, když si pamatoval tato slova, a zároveň procházel různými náladami.

Na závěrzjistili jsme, že si většinou pamatujeme na snadnější zapamatování prvků nebo událostí v podobné náladě které máme v okamžiku jejich vyvolání.

Proč dělat emocí dětem?

Šťastie dětí není přiměřené množství darů, které obdrží, ať už na Vánoce, narozeniny nebo jiné zvláštní oslavy.


Je to doba roku, kdy děti jsou více vzrušené než kdy předtím, jsou vzrušené, ale ... kdybychom se sami sebe ptali, co jim dělá tak vzrušené, odpověď by byla snadná, hračky! A zdá se, že Vánoce mají dvě tváře, kouzlo hodnot, které ji charakterizují jako štědrost, naději, lásku ... a konzumerismus, kde je důležitá věc, kterou obdržíme.

Všichni jsme viděli, jak se hmotné dary v průběhu času dostaly do zapomnění a spolu s nimi i jejich "emocionální" význam, kdyby to mělo. Nicméně, zkušenosti a emoce spojené s nimi nejsou zapomenuty, Skutečností je, že máme zvyk dávat věci, aniž bychom příliš přemýšleli o skutečných potřebách, významu, který mají, o hodnotách, které chtějí předávat.

V letošním roce to můžete udělat jinak, můžete využít těchto dat, abyste začali sdělovat svým dětem to důležitou věcí nejsou věci, ale momenty žily, Takže můžeme doma představit hodnoty, které chcete jako rodinu chtít rozvíjet.


Emoce, kterou dáme se srdcem

1. Rozdávejte překvapení. Neočekávané události, které souvisejí s lidmi, přáteli a rodinou, mají velký emocionální dopad. Pro děti, zapnutí světla v jejich pokoji a vidění jejich 3 nebo 4 nejlepších přátel tam, jejich prarodiče, jejich bratranci ... strávit odpoledne dohromady, může být vzrušující.

2. Sny aktivit. Některé aktivity, jako je jízda na koni, sáňkování, bruslení, sledování živé hudební nebo magické show ... může být snem mnoha dětí. Smíchejte překvapivý faktor a splňte svůj sen. Nezapomene na to.

3. Udělejte čas společně. V této zaneprázdněné společnosti a s tak malým volným časem je pro naše děti nejlepší dárek trávit čas s nimi, kvalitní čas. Udělejte závorku a plánujte něco společného, ​​jako je zdobení domu s rodinou, odpoledne filmů a popcorn, hra s nimi atd. Uvidíte, jak vám budou děkovat mnohem víc než jakýkoli jiný dar.

4. Děkujeme. Je načase je naučit, aby ocenili to, co mají, a nic lepšího než to psát. Příjemci dopisu mohou být tři králové, příbuzní, přátelé ... V dopise mohou vyjadřovat své pocity vůči druhým a tímto způsobem pomáháme rozvíjet hodnotu vděčnosti.

5. Pomozte jim sdílet. Děti mají těžký čas opustit své věci druhým, jeden způsob, jak jim pomáhat stát se sobeckými, je naučit je sdílet, to může být dosaženo prostřednictvím her, namísto rozdávání jednotlivých her, rozdávání skupinových her, kde se mohou rozvíjet také jejich sociální dovednosti, empatie ...

6. Učte je, aby se zbavili a rozdávali. Tyto termíny jsou vhodnou dobou pro všechny ty hračky, které už nepoužívají k tomu, aby je daly ostatním dětem, kteří je možná potřebují, a pomáháme jim tak propagovat štědrost a soucit s ostatními. A pokud je dokážou sami přinést a vidět šťastnou tvář toho, kdo ji obdrží, lépe!

Nebezpečí rozdávání hraček pouze

Pokud pozorujeme naše okolí, uvědomíme si, že každé dítě už má svůj časopis o hračkách, kde označil vše, co by chtěl mít, jistě už budou mít písemně zasláno dopisům Magi, kteří dali to, co chtějí v letošním roce, Dokud se chovají dobře!

A historie se opakuje. Dlouho očekávaný den přijde a uvidíme, jak nejmladší, vstanete vzrušeni, začněte otvírat dárky, jeden po druhém, aniž byste věnovali příliš mnoho pozornosti, zdá se, že je důležité otevřít a uvidět, že to je vše, co o to požádali, se štěstí může být jedna která si zachovává svou pozornost trochu víc, ale o několik dní později vidíme, jak pokoje vyplňují hračky a další hračky, které jsou opuštěné po skončení Vánoc a dospělí skončí s horkovlasým pocity.

A tak, aniž bychom si to sotva uvědomili a s nejlepšími záměry, předáváme našim dětem, že důležitou věcí jsou hmotné věci, že pokud se během roku budou chovat dobře, budou mít nakonec odměnu; hračky, dělají tak, že nehodnotí věci ani úsilí, které předpokládá jejich získání.

Rocío Navarro Psycholog Ředitel Psicolari, integrální psychologie

Video: Rozdáváme psí radost v mini azylu Voříškov - Adam k adopci


Zajímavé Články

Cvičení ke stimulaci vašeho dítěte

Cvičení ke stimulaci vašeho dítěte

The pocit sluchu Je to jedna z nejdůležitějších, protože velká část informací o světě přichází k nám prostřednictvím zvuku. Ušní je také nejrozvinutější smysl pro novorozenec Cvičení ke stimulaci...

Jak čelit poslednímu měsíci těhotenství

Jak čelit poslednímu měsíci těhotenství

Těhotenství je pomalý proces a plný změn. Měsíčně po měsících zažívají ženy fyzické přeměny vašeho těla a emocionální změny, Poslední měsíc vyžaduje zvláštní přípravu. Okamžik dodání se blíží a...

Klíče k zabránění otravnému chování ve třídě

Klíče k zabránění otravnému chování ve třídě

Dobré chování v učebně je základním předpokladem, aby studenti dosáhli nejlepšího výkonu ve škole. Pokud prostředí nepomáhá vyučování, bude internalizace obsahu obtížnější. Z tohoto důvodu je...