Chvála ano, ale s umírněností
Všechna dobrá akce si zaslouží uznání jeho příjemci. Chvála dobré skutky nikdy neublíží, přestože jako ve všem ostatním v životě, negativní důsledky pocházejí z přebytku a tato otázka nevyhne tomuto maximu. Přirozené uznání dobrých skutků nejmenšího domu může mít negativní důsledky.
Tam je to chválu, ano, ale vždy v konkrétních situacích a snadno rozpoznatelných činnostech. Zdůraznění pozitivních aspektů u dětí bez příčiny a příliš často způsobuje, že děti nevědí, jak odlišit bariéru mezi dobrem a zlem, a stává se spíše odlišit dobrou akci, než není.
Závislý na chválu
Moderování chvály neznamená, že je nikdy neposkytuje, právě naopak. Tyto pozitivní komentáře by měly být velmi patrné v životě dětí, ačkoli by se měly týkat konkrétních situací, kdy dítě provedlo vynikající akci. V tuto chvíli, kdyby rodiče uznali tuto práci a poblahopřeli svým dětem, budou motivováni k tomu, aby se opět takto ujali a zjistili, že to je jejich úsilí, které opravdu zaslouží chválu.
Nadměrná chvála však může v závislosti na nich způsobit, že děti skončí a neustále hledají, aby znovu potvrdili své sebevědomí. Problémem, který činí opak v předchozím případě, v tomto se nezletilé děti necítí spokojeny se svými dobrými činy, ale pouze když jim někdo připomene, jak dobře jsou. Něco, co může způsobit jejich hněv, pokud nedostanou blahopřání, když jedná způsobem.
Jak chválit
To jsou některé z pokynů, které lze dodržet pro dosažení nejlepších výsledků komplimentů u dětí:
1. Dejte dítěti vědět, jaké chování má rád. Není to samé říkat: "Jak dobře jste se choval", říkat: "Maminka je šťastná, protože jste nechodili po chodbách a jste mluvili tiše". V prvním případě dítě zůstává s myšlenkou, že jeho chování je dobré, ale nevědí konkrétně, co udělal a co jeho rodiče tolik potěšilo.
2. Okamžitá chvála. Nemůže čekat měsíc, než dítě řekne: "Táta je šťastná, protože jste si zajistili svůj pokoj". V takovém případě už dítě zapomene, co udělal nebo neudělal.
3. Vhodná chvála. Musíme s nadšením chválit a doprovázet chvály s tělovým jazykem, jako je objetí, slap, polibek na tváři atd. Tímto způsobem zvyšujeme míru chvály, chválu říkáme bez nadšení, nebo neopatrně ztrácíme svou účinnost.
4. Jednoduše chválit. Někteří rodiče doprovázejí kompliment sarkastickým komentářem, jako například: "Jak dobře jste dnes udělali postel, ale mohli byste to dělat každý den!". S tímto "sloganem", který nám často uniká, jsme ztratili všechny výhody chvály.
Damián Montero
