Dětský pesimismus: jak vytvořit šťastné děti

Jak v učebnách, tak v konzultacích je stále častější najít smutné, rozčarované, "nemotivované" děti, které od sedmi let říkají takové fráze: "Proč to zkusím? to jde velmi špatně "," V žádném případě nesloužím "" často se valí, je to velmi unavené "... Jaké jsou příčiny dětského pesimismu a jak ji můžeme převést na optimismus a radost?

Tradičně druhé dětství je období iluzí, chvíle štěstí, když dítě zjistí sebe sama (self-concept) a uvědomuje si, kolik věcí je schopen dělat, myslet a cítit pro sebe (sebevědomí). Zjistit, že úsilí stojí za to, že práce, která "stojí", je mnohem výhodnější než "snadná".


Je také čas začít opravdovou socializací, vztahy s ostatními dětmi a dospělí mimo vlastní rodinu se stávají častějšími a stabilnějšími a začínají se objevovat první skutečné přátelství. Stále častěji se však stává, že se to mění.

Příčiny dětského pesimismu

Tendence některých dětí na pesimismus, nízké sebevědomí, malou snahu překonat, nízká tolerance k frustraci, nedostatek sociálních dovedností jsou často motivovány několika faktory:

1. pesimismus může mít fyzický původ: Špatná výživa, nedostatek spánku, senzorické nedostatky, nemoci jsou důležitými důvody pro pesimismus.


2. Mohou existovat některé psychologické faktory které vedou dítě do tohoto stavu (určité znakové rysy, nesprávné úpravy nebo psychologické změny ...).

3. Afektivní nedostatky v domácnosti Mohou přijít k hlubokému prohnutí charakteru chlapce tohoto věku.

4. pesimismus může mít společenský původ: Současná hedonistická kultura, která pouze hodnotí bezprostřední potěšení, materialismus, individualismus, neustálou konkurenceschopnost, může znamenat osobnost, která se ještě nemá rozvinout.

5. Pesimismus může mít rodinný původ: konkrétněji ve vzdělávacím stylu rodičů, v rytmu života, který ukládáme dětem od velmi mladých (přebytek činností, velmi vysoké očekávání, málo času na volném prostranství, samota ...)

Tipy pro vytváření radostných dětí

1. Analyzujte, zda krmení a hodiny spánku Jsou to správné, abyste mohli rozvíjet všechny své každodenní aktivity energií a nadšením.


2. Možná je čas znovu provést analýzu vzdělávacích směrnic že budeme i nadále doma, pokud jde o toleranci, autoritu, lásku ...

3. Přemýšlejte o tom, jaký je čas, který věnujeme našemu synovi, pokud víme, jak se s ním bavit, aniž bychom zapomněli, že každá životní situace je vzdělávací příležitostí, kterou musí vést a být jim lepšími lidmi.

4. Zhodnoťte, pokud znáte své dítě v hloubce: co má rád, jakou zábavu, jaké touhy a touhy má, co je schopen dělat. A dejte nám vědět. Vzájemné znalosti a vzájemné činnosti budou obohacující pro obě, zlepší komunikaci a vytvoří správné klima pro skutečný požadavek.

5. Prohlédněte si plán aktivit vašeho dítěte a zvážíte-li se, zda jsou všechny nezbytné a skutečně formativní. Nadměrná aktivita v každé osobě, ale především u dětí, je bezpečným zdrojem stresu.

6. Udělejte si činnosti, které vám umožňují bavit se být v kontaktu s ostatními, překonávat malé potíže, kontakt s přírodou, například: výlety do terénu s pochody odpovídajícími jejich věku, start v sportu, jako je tenis nebo basketbal, manuální práce nebo modely.

7. Když ho uvidíte smutný nebo znepokojený zeptejte se ho co je špatně, poslouchejte pečlivě a my ho naučíme, aby tyto poznatky interpretoval pozitivně a pomohl mu navrhnout řešení a alternativy.

Elena Lópezová

Video: КАК ПОБРИТЬ ЕЖА. К 50-летию "пражской весны".


Zajímavé Články

Aktivní poslech v transformačním prostoru

Aktivní poslech v transformačním prostoru

Společnost 21. století je ponořena do šumění změny a zdá se, že čelí tomuto paradigmatu, jako by to bylo něco nového. Změna je však neodmyslitelná v našem životě, v našich tónech, v našich...

Rodiče: klíče k maskulinní eleganci

Rodiče: klíče k maskulinní eleganci

Člověk přestane být více macho nebo více macho tím, že se obává jeho vzhledu? A kdo se stará, je určen pouze pro zvláštní příležitosti? ... Mužská elegance, která je krásou člověka, má 6 klíče je...