Jak vytvořit připravené prostředí: 5 výhod pro děti
Víte, že prostředí, ve kterém vaše dítě žije a hraje, je základním podnětem pro jejich rozvoj? A co, abyste věděli, jaké prvky potřebujete k tomu, abyste se v každém okamžiku učil, je nutné pouze sledovat, kde je váš spontánní zájem soustředěn? Je to proto, že děti spontánně jdou na podněty, které potřebují v každém okamžiku.
Upravte a připravené prostředí Děti jsou postaveny na své místo, v jejich výšce, takže mají přístup ke všemu, co potřebují snadným a pohodlným způsobem.
Jaké je připravované prostředí?
The připravené prostředí je to vzdělávací přístup založený na dvou hlavních principech: svobodě jako nezbytnosti pro rozvoj a kreativitu a pozornost skvělý dar lásky od rodičů k jejich dětem, což je základem emoční inteligence dětí a že se mohou spojit se svými autentickými touhy a vést je k jejich osobnímu naplnění.
The připravená a přizpůsobená metodologie životního prostředí je poměrně jednoduchá: skládá se z přizpůsobení fyzického prostředí, ve kterém se dítě vyvíjí, zejména z domova, ale také ze školy, aby mohl nezávisle samostatně vykonávat své úkoly.
Tímto způsobem bude schopen dosáhnout a užívat vodu, když je žíznivý, zvolit si oblečení, když odchází, pamatovat si, kde jsou jeho hračky ... Malé výzvy, které představuje praktický život, jako každodenní úkoly, jsou příležitost prozkoumat a růst jako manifestace Montessori.
Jak vytvořit prostředí připravené pro děti
Přemýšleme o jednoduchých příkladech, které jsme uvedli.
1. Podávejte vodu, když máte žízeň. V konvenčním domově bude dítě pěti nebo šesti, které je žízeň, omezeno na žádost o vodu s více či méně vzděláním. V přizpůsobeném domě bude následovat celý proces dovedností, plánování a výkonné pozornosti: musíte jít do kuchyně, vzít si sklenici, jít nahoru, otevřít kohoutek, cítit čerstvost a zvuk vody, naplnit ji atd. Může být dokonce i ten, kdo bude sloužit vodě svým rodičům nebo hostům, s jasnými důsledky pro jeho pocit kompetence, jeho sebeúcta a jeho místo ve své rodině.
2. Vyberte si oblečení, abyste se oblékli. Pokud máte v době oblékání police ve vaší výšce s několika kombinovatelnými oděvy, počínaje dvěma lety dvěma kalhotami a dvěmi košilemi, které si vyberete, a od dvou let rozhodne.
3. Zvolte a vyzvedněte své hračky. Co se týče hry, sotva dítě ve věku do sedmi let si bude pamatovat všechny herní materiály, které má, když jsou zachráněny: fotografie s obsahem mu umožní větší výběr podle jeho citlivého okamžiku a vrátí klasifikační hru při vychystávání ,
Úkolem rodičů je doprovázet jejich děti v tomto průzkumu s jejich pozorností a také odhalit jejich oblasti zájmu, aby mohly nabídnout další podněty. Najdeme například dítě, které zkoumá, jak opakovaně otvírat a zavírat nádobu, a pak obohatit tuto zkušenost doprovázením této nádoby jinými plechovkami a krabicemi různých uzavíracích systémů. Nebo že náš syn jde stokrát za krokem nahoru a dolů, takže budeme vědět, že je na čase vyvážit rovnováhu a hrubé motorické dovednosti a můžeme vás dopravit do prostředí, kde můžete stoupat a stoupat.
5 výhod nabízí prostředí připravené pro děti
Dům připravený a upravený pro děti nabízí pro ně následující výhody:
1. Fyzická bezpečnost: aby mohli důvěřovat sobě i ve světě.
2. Autonomie: ukládání na dosah ruky a přizpůsobení předmětů, které pokrývají vaše každodenní potřeby, vaší obratnosti.
3. Spolupráce: základ zodpovědnosti a pocitu sounáležitosti, umožnit mu spolupracovat ve svém opatření také rozvíjí sebevědomí a společenské hodnoty.
4. Volné hry: domov je svět možností tvorby a průzkumu a je snadné obohatit podněty a aktivity, které doprovázejí vývojové období a zájmy vašeho dítěte ve všech oblastech a pro každý vývojový moment.
5. Tvořivost a učení: připravované prostředí usiluje o to, abychom našim dětem nabídli bezpečný a zajímavý svět, který dovoluje kreativitu a v němž je kompetentní. Prostřednictvím spontánní hry a každodenních aktivit vytváří dítě základ pro učení se v škole, ale především pro život. A to vše prostřednictvím jednoduchých směrnic domácí organizace a herních materiálů.
Změna vyžaduje nějakou fantazii k uspořádání nábytku domu, ale je to zábava, a zejména výsledek u dětí, a změna v postoji rodičů, kteří odcházejí od služebnictva k společníkům, je úžasný.
Prostě se musíš postavit na úroveň dítěte, vytvořit domov svobodného a bezpečného pohybu, kde může pokrývat své potřeby autonomně a může spolupracovat na rodinných úkolech a činnostech, které nabízí malé výzvy a rozsáhlé oblasti průzkumu, a tak mu nabízí každý okamžik příležitosti k akci.
Elena Furnace Konzultant vzdělávací inovace. Zakladatel společnosti Crianza Con Sentido a La Escuelita Arturo Soria.
