Techniky povzbuzení řeči dítěte od mladého věku
V současnosti žádný dospělý přestane myslet na to, jak těžké to bylo pro něj naučit se mluvit, Slova vycházejí z našich úst úplně přirozeně, abychom nezamýšleli o celém procesu za tímto komunikačním mechanismem. Nicméně, řečové učení Je to mnohem těžší než to, co se nám zdá: znalost slov, jejich významů a kdy je aplikovat, samozřejmě, není jednoduchým úkolem, zvláště pro malé dítě, které musí v jeho věku asimilovat mnoho konceptů.
Proto můžeme stimulovat výuku řeči u dětí, protože jsou to děti s určitými technikami. Tímto způsobem tento proces učiníme mnohem rychleji, protože tím nejmladší znají základní pojmy jazyku od raného věku, s tím, co bude postupně integrovat význam slov a nebudou tak vzhůru, až přijde čas komunikovat s nimi.
Techniky stimulující řeč
1. Věci podle jména, Někdy si malí lidé vymýšlejí slovo, které odkazuje na objekt a tvrdí ho, nebo jednoduše zkrátit jméno. Dobrým příkladem je voda, kterou mnozí děti nazývají "gua", musíte jim dovolit, aby věděli, že správnou věcí je říci vodu a že dokud to nebudou vyslovovat dobře, nedostanou to, co chtějí. Inculcar je správný název věcí od malých budou mít prospěch, že oni jdou internalizing trochu za krokem.
2. Vyprávějte, co děláte, Strávili s námi tolik času, že zapomínáme, že tyto okamžiky je možné využít k jejich učení. Pokud je dítě v kuchyni při přípravě jídla, můžeme mu říci, že proces je velmi pomalý, takže zůstává se slovy. Když vezmeme jednu ze složek, můžeme to ukazovat prstem a říkat jej název velmi pomalu: "Len-te-ja" a pokusit se, aby to dítě opakovalo.
3. Vypněte, Pokud chceme, aby se naučil mluvit, dokonce ani televize není nejlepší. I když obsahují dialogy, děti v těchto věkových kategoriích jsou více zaměřené na barvu jeviště a hudby, takže to není nejlepší způsob, jak se naučit mluvit. To neznamená, že vaše malé dítě nemůže sledovat televizi, ale musíte zajistit, aby to nebyl vaším hlavním zdrojem stimulace.
4. Přečtěte si to, Pokud jsme dříve řekli, že televize by neměla být vaším hlavním zdrojem stimulace, doporučujeme vám, abyste si knihu přečetli, pokud se stane velmi důležitým prvkem života dítěte. Říkat příběhy a dělat slova do tvé hlavy je velmi účinné opatření v těchto věkových kategoriích.
5. Zpívejte mu, Stejně tak, jako čtení dostává slova, která zní pro ty nejmenší, zpívá jim také pomáhá. Zvolte skladby s jednoduchým refrény a jejichž slova se pro ty nejmenší snadno opakují. Například Milikiho píseň "Hello Don Pepito" může být zpívána svému synovi takto: "Ho-la Don Pe-pito / Ho-la don Jo-sé". Doprovod těmito písněmi gest pomůže vašemu dítěti lépe asimilovat slova.
6. Nech to vyjádřit, Nakonec chceme, aby náš syn s námi komunikoval, pokud ho nenecháme zkoušet, tento úkol bude obtížnější. Proto musíme nechat mluvit, komunikovat svým vlastním způsobem, co cítí a chce. Samozřejmě jej budeme muset napravit ne velmi tvrdě, protože můžeme dosáhnout opačného účinku a dítě má pocit strachu, pokud jde o vyjádření sebe sama.
7. Jednoduché slova, Nepoužívejte děti s obtížnými slovy ani pro dospělé ani s názvy objektů, které obsahují několik slov. Například místo medvídka by bylo vhodné, aby se dítě nejprve naučilo nazývat "medvídkem" nebo "medvědem přímo".
8. Ne na onomatopoeii, Mnoho dětí se o některých věcech mluví kvůli zvuku, který dělají. Nejjasnějším příkladem jsou zvířata: pták se stává "pio", pes v "wow" atd. I když věříte, že to pomáhá dítěti, aby se vyjádřil, vše, co dělá, je zmást jej, protože dává jméno něčemu, co není správné. Doporučuje se, že pokud někdy chlapci říká "pío", musíte mu odpovědět: "ne, to je pták".
Damián Montero
