Nebezpečí nadměrné rodičovské kontroly
Jedním z nejobtížnějších aspektů otcovství a mateřství je opustit děti a domnívat se, že mohou být špatné a že mohou trpět a co může být nezbytné pro jejich zdravý vývoj. Je běžné, že rodiče mají díky své životní zkušenosti vědomi negativních důsledků, které může mít špatné rozhodnutí a nepohodlí, které mohou generovat chyby. Ovládání životů nadbytečných dětí však může mít určitá rizika, která je třeba vyhnout.
Když otcové a matky vidí, že jejich synové a dcery trpí nebo se mýlí, existuje obava a utrpení, směs bezmocnosti, smutku, hněvu a dokonce i hněvu, které mohou vyvolat odpovědi od otců a matek. nejlepším záměrem, nejde o ty nejvhodnější pro své syny a dcery. Mezi těmito reakcemi se často objevuje nadměrná kontrola, aby se předešlo chybám považovaným za "zbytečné" a nepohodlí, které to vyvolává.
Strach a nadměrná rodičovská kontrola
Řízení rodičů a synů je stále častější a nadměrné. Proč se však tato nadměrná kontrola objevuje? Ovšem ovládání je něco přirozeného a logického. Všichni otcové a matky chtějí to nejlepší pro své syny a dcery, těžká část je vědět, co je nejlepší.
Máme tendenci si myslet, že to nejlepší pro jejich štěstí je vyhnout se problémům, vyhnout se utrpení a chránit je, a proto, od jakékoliv nepohodlí nebo frustrace. Jako dospělí jsme, máme širší zkušenosti a jsme si vědomi toho, že někdy špatné rozhodnutí vedlo k chybě, způsobilo nás utrpení nebo způsobilo nějaké nepohodlí. A my zamýšlíme neúspěšným a marným pokusem nabídnout našim synům a dcerám zjevné pokrytí a chránit je před jejich špatnými rozhodnutími a jejich chybami prostřednictvím kontroly. Je to o rozhodování, o tom, jak dělat věci pro ně, aby se vyhnuly chybám, frustracím a nepohodlí, které považujeme za zbytečné a škodlivé z našeho pohledu.
Zapomínáme však na něco velmi důležitého. Pokud o tom víme, pokud víme, jak se chránit před našimi chybami, bylo to díky našim zkušenostem a především chybám, které jsme udělali v našich zkušenostech. Tím, že děti kontrolují z obavy, že trpí, zbavujeme je cenných zkušeností, které vyžadují důležité učení a rozvoj.
Nebezpečí nadměrné kontroly rodičů a matek
Nadměrná kontrola se může zdát nejlepší možností, jak předejít problémům dětí. Domníváme se, že jsou stále velmi malé a že budou mít čas, kdy budou starší, čelit potížím, frustraci a utrpení, a tato myšlenka a nadměrná kontrola, která vytváří, mají mnoho nebezpečí.
1. Pokud se vyhneme frustrací, problémy a nepohodlí, když jsou dospělí, nebudou vyvinout ani strategie ani síly čelit jim.
2. Podlomíme své sebevědomí, důvěru a bezpečnost. Děti musí čelit určitým věcem samy, někdy jen ukázat, že jsou schopny to udělat.
3. Přeměňujeme je na závislé osoby, nemohou řešit své problémy nebo dělat věci samy.
4. Budou nebezpečné a budou potřebovat souhlas ostatních rozhodovat.
5. Když je příliš kontrolujeme, bráníme jim, aby čelili frustraci a v důsledku toho nebudou schopni tolerovat frustraci nebo utrpení a v případě jakékoli komplikace nebo problému pravděpodobně vyvolávají poruchy nálady, jako je deprese nebo úzkost.
Klíče, aby se zabránilo nadměrné kontrole rodičů
1. Vyhněte se nadměrné kontrole není to samé jako to, že jim dáte absolutní toleranci. Musíme najít rovnováhu, která umožňuje rozvoj jejich autonomie a dovoluje nám je sledovat.
2. Pokuste se je kontrolovat, ale nechte je samy dělat věci.
3. Nezáleží na tom, jestli jste někdy špatní nebo trpíte. Místo toho, abyste se tomu vyhnuli, můžete je naučit s vaším postojem k tomu, abyste čelili chybám, frustraci nebo utrpení. Naučte je, aby to viděli jako něco přirozeného a jako součást života a přijali pozitivní postoj. Chcete-li to udělat, nemusíte dramatizovat své problémy nebo vaše; změňte lítost pro "uvidíme, co můžeme dělat teď," * "Nechť vyjádří své obavy, frustrace, smutek.
4. Můžete jim pomoci při rozhodování, poradit je nebo je naučit hodnotit možnosti, ale nikdy se o nich rozhodnout nebo manipulovat s nimi, aby se rozhodli, co chcete. Nezapomeňte také, že to, co vás dělá šťastným, nemusí se shodovat, je to, co je dělá šťastným.
Celia Rodríguez Ruiz. Klinický zdravotní psycholog. Specialista v pedagogice a psychologii dětí a dospívajících. Ředitel Educa a učit se, Autor sbírky Stimulujte procesy čtení a psaní.
