4 způsoby výuky jazyků

Výuka jazyků od dětství je cílem mnoha rodičů, kteří považují zavedení svých dětí do jazyka jiného než mateřského jazyka téměř od narození, pokud je to možné. V současné době existují různé způsoby, jak se učit jazyky a vybrat si ten, který nejlépe vyhovuje okolnostem každého dítěte nebo každé rodině je skoro nejtěžší. Skupina odborníků na vývoj aplikací pro děti vytvořila výběr nejúčinnějších formulací pro děti, aby se učil jazyky nejjednodušším způsobem.

Výuka jazyků: 4 ideální metody pro děti

1. Jedna osoba Jeden jazyk (OPOL) Ideální pro rodiny složené z rodičů různých národností. Když rodiče mluví jinými jazyky, může vaše dítě těžit z této metody, protože bude identifikovat každý jazyk s jiným partnerem, svým otcem nebo matkou. Tato identifikace umožní dětem nebo dítěti v budoucnu změnit jazykovou registraci bez potíží v závislosti na osobě, s níž probíhá interakce, a to i tehdy, když jsou současně přítomni oba rodiče. Chcete-li být skutečně efektivní, musí každý rodič přirozeně mluvit o prioritním jazyce.


2. Celková fyzická odpověď (TPR). Tento způsob, který je určen k učení se dvou jazyků jako dítě, má za cíl seznámit děti s jiným jazykem, než je jejich mateřský jazyk, i když stále nemají možnost mluvit. Tvůrcem této metody je James Asher, který se v roce 1965 zaměřil na schopnost dětí absorbovat několik jazyků najednou. Skládá se z uvedení do praxe série indikací, vzorů a her, na které bude dítě reagovat fyzicky. Lidé, kteří je musí uplatňovat, jsou jejich rodiči, kteří budou schopni pozitivně reagovat na reakci svého dítěte, aby je motivovali k dalšímu vzdělávání. Asher varuje, že rodiče by měli respektovat tzv. "Období ticha", k němuž dochází, když dítě nedělá nová slova.


3. Syntetická fonetika. Skládá se z schopnosti dětí přizpůsobit své fonetické zařízení jinému jazyku. Může být použita u dětí od dvou let. Tato metoda je metoda používaná odborníky nativní pedagogiky. Pomocí této metody se děti naučí mluvit předtím, než čte a píší, jako v mateřském jazyce. V praxi by dítě muselo poslouchat a rozpoznat různé fonémy, přičemž je třeba věnovat pozornost grafemům a zvukům, které reprezentují. A posteriori toto abecední znalosti se postupně používají v snadno rozpoznatelných slovech, frázích a kompletních textech.

4. Náhled recenze. Jedná se o nejpomalejší metodu učení, protože to je ten, který se později používá. Je určen dětem od 3 let, kteří nemají kontakt s jiným jazykem a pouze matku. Skládá se z simultánního překladu každého slova a konceptu, několik opakování. Použité fráze musí být velmi krátké a jasné pro dobrou asimilaci. Jak dítě postupuje druhým jazykem, mělo by být používání prvního jazyka omezeno.


Tyto metody jsou efektivnější, když jsou doplněny audiovizuálními materiály a aktivitami dětí, jako je čtení příběhů, písní a prohlížení videa ve zvoleném jazyce. Tyto zdroje umožňují přitáhnout pozornost a učit se výuku jazyků příjemnou aktivitou pro děti.

Marina Berrio
Poradenství: Monkimun, odborníci na vývoj aplikací

Video: Výuka němčiny mit Jitka 32: Slovosled v souvětí souřadném


Zajímavé Články

Dovolená na Vánoce, jak neztratit školní rytmus

Dovolená na Vánoce, jak neztratit školní rytmus

Přicházejí svátky, čas spojený s odpočinkem. Zdá se, že všechno znamená, že nemusíte přestat plnit své povinnosti a myslet jen na volný čas. Ale musíte si vzpomenout na to Vánoce uzavírá a musíte se...

Stůl, 400 krát špinavější než toaleta

Stůl, 400 krát špinavější než toaleta

Čištění je a ctnost, Čistota je hygiena, a proto člověk vždy očekává, že je nedostatek onemocnění. Někdy však zjistíme, že předměty každodenního života nejsou tak čisté, jak bychom si přáli ... i...

Stimulujte svou představivost pomocí převleku

Stimulujte svou představivost pomocí převleku

Stát se kovbojem na Západě, v hrdinu svého oblíbeného příběhu, v Supermanu nebo ve Frozen Princesses je součástí významné role hry pro děti. Představení dětí nemá žádné omezení a hraní na tom, že je...