Aroma pro vaše dítě: čichová stimulace
V rané stimulaci dětí jsou jako vstupní cesty podnětů užívány všechny pět smyslů, The vůně a chuti jsou to dva nejméně užívané dospělými, ale to neznamená, že nejsou důležité pro stimulaci dětí.
Stejně jako u ostatních smyslů, jeho opakované a rozmanité použití vytváří určité neuronové spojení, které rozvíjejí mozek dítěte a připravují ho na další učení.
Čichová citlivost dětí
Novorozenci mohou rozpoznat specifický zápach mateřského mléka a diferencovat tělový zápach matky od toho, který má jiný člověk. U dvanácti hodin věku má dítě již své čichové preference. Pokud cítit zralý banán, jeho vzhled ukazuje spokojenost. Když předložíme nepříjemné pachy, zhnitý typ vajíčka, dělá legrační tváře a začne křičet. Rodiče by měli zajistit, aby vůně, které dýchají, byly vždy příjemné; Je také vhodné, aby dítě v křesle nebo židli v kuchyni, zatímco my připravujeme jídlo: tímto způsobem bude moci objevit jiné pachy.
Vůně, které má dítě rád
- Mateřské mléko
- Zápach mateřského těla
- Parfémy a květiny
- Vanilka, skořice, muškátový oříšek, čokoláda
Nepríjemné pachy pro dítě
- Čisticí prostředky
- Cigaretový kouř, doutník nebo trubka
- Kyselina citronová (citronová nebo pomerančová).
Cvičení pro čichovou stimulaci dětí
1. Speciální parfém
Chcete-li stimulovat čichovou citlivost dítěte, pohodlně usadíme dítě na kolenou a rychle za 30 sekund odjedeme láhev našeho oblíbeného parfému pod nosem dítěte. Uděláme to třikrát. Slouží také otcově holení nebo jinému výrobku s příjemným zápachem.
2. Vůně a slova
Abychom podpořili čichovou stimulaci, můžeme mluvit s naším synem, když projdeme například pod jeho nosní esencí. Potvrdíme to třikrát rychle pod nosem a budeme hlasitě a přehnaně komentovat jeho výrazy: "Vypadáte šťastní, máte rád tento zápach, je to velmi pěkné". Můžeme také cítit sami sebe a říkat "jaký dobrý zápach" při expresivních gestech.
3. To voní a chutná
Dalším dobrým cvičením, které posiluje čichové podněty, je zvyknout si na to, aby dítě předtím, než začalo, dýchalo vše, co bude mít, a také pojmenovat jídlo. Můžeme ji představovat jako hru, s velkým úsměvem a úsměvem, aby dítě bylo šťastné.
Přispíváme tedy ke smyslu pachu a chuti a stimulace.
4. V kuchyni s dítětem
Využijte skutečnosti, že jsme v kuchyni připravovali jídlo, aby naše dítě a zachytit různé zápachy, vždy příjemné. Pozornost a gesta dítěte se změní, když se přiblížíme k různým potravinám, jako jsou banány, pomeranče nebo dýně, které připravujeme.
Stimulaci budeme posílit, pokud zároveň označíme názvy jídel, složek apod.
Beatriz Bengoechea.Psycholog a rodinný poradce.
