Jedná se o deset nejlepších španělských univerzit ve vědecké produkci
Noviny Výuka předložila zprávu o hodnocení institucí Scimago (SIR), která hodnotí objem výzkumné činnosti prováděné na univerzitách a dalších výzkumných institucích v Latinské Americe, Vědecká databáze Scopus.
Prezentace byla provedena společností Felix de Moya, zakladatel skupiny Scimago a odpovědný za zprávu.
Každý rok od roku 2009 Scimago Research Group publikuje hodnocení institucí SIR Latinská Amerika která se zabývá všemi vysokoškolskými institucemi - veřejnými a soukromými - v Latinské Americe, Španělsku a Portugalsku, přičemž alespoň jedna publikace v SCOPUS (celkem 1753 institucí).
Za tímto účelem je shromažďována sada indikátorů, která odhalují výsledky výzkumu na univerzitách, s cílem stát se rámcem pro hodnocení jejich výzkumné činnosti.
Najdeme také excelence, který se zabývá objemem vědecké produkce univerzity, která byla zařazena do skupiny 10% nejvíce citovaných děl ve své vědecké oblasti; stejně jako vedení pořadí, což je výroba univerzity, ve které je to "hlavní přispěvatel", nebo jinými slovy počet pracovních míst, v nichž odpovídajícím autorem patří k univerzitě.
Zpráva rovněž obsahuje zprávu mezinárodní spolupráci nebo standardní citace, mezi dalšími ukazateli.
V případě Španělska zpráva uvádí, že 10 institucí s nejvyšší vědeckou produkcí:
1. Univerzita v Barceloně
2. Universitat Autònoma de Barcelona
3. Univerzita Complutense v Madridu
4. Univerzita ve Valencii
5. Universitat Politècnica de Catalunya
6. Autonomní univerzita v Madridu
7. Univerzita Granada
8. Universitat Politècnica de València
9. Univerzita v Seville
10. Polytechnická univerzita v Madridu
Hlavní závěry SIR Iberoamerica
V průběhu let počet institucí se neustále zvyšoval Iberoamerického vysokoškolského vzdělávání s vědeckou aktivitou v databázi Scopus. Od první verze publikované v roce 2009 až po poslední, přibližně 300 univerzit (17%) zahájilo své publikační cesty v mezinárodních vědeckých obvodech, což zdůrazňuje velké úsilí co se dělá z regionu, aby se připojil mainstream světové vědy. Vývoj Latinské Ameriky a Latinské Ameriky je v průběhu času poměrně podobný.
Existují tři skupiny zemí jasně diferencované podle počtu vysokoškolských institucí s přítomností v Iberoamerickém SIR. Brazílie výrazně zvyšuje počet univerzit s přítomností ve společnosti Scopus mezi verzí SIR Ibertu 2009 a posledním; Kolumbie také zvyšuje své číslo od roku 2013. Naopak, v roce 2008 Argentina a Venezuela vykazují pokles v počtu institucí s produkcí v mezinárodních časopisech. Španělsko, Portugalsko, Mexiko, Chile, Portoriko, Uruguay a Jamajka udržují podobnou produkci po celé období. A konečně, Kuba se podařilo dostat se do žebříčku z roku 2009 s jednou univerzitou.
Téměř polovina Iberoamerických vysokých škol se soustřeďuje Dvě unikátní země, Brazílie a Mexiko, poté Kolumbie a Španělsko a pod 100 univerzitami, tam jsou také Argentina, Portugalsko, Venezuela, Peru a Chile. Zbytek zemí v regionu je níže.
Isabel Martínez
Můžete také zajímat:
- Výdaje a přínosy změny na univerzitě
- Vyberte kariéru
- Přínosy programu Erasmus
- Odměna vysokoškolského vzdělávání: vyšší platy
Faktory, které je třeba vzít v úvahu při výběru vysoké školy
- Zvyšuje zaměstnanost u žen s vysokoškolským vzděláním