Zdraví představuje nový průvodce pro rodiny
Ministerstvo zdravotnictví ve spolupráci s Nadací La Caixa právě představilo Pozitivní příručka pro rodiče, která shrnuje nejdůležitější opatření, která pomáhají rodičům a odborníkům vytvářet atmosféru pozitivního rodinného soužití pro výchovu svých dětí.
Dokument vychází ze zprávy Rodičovství v současné Evropě: pozitivní přístup a obě organizace se řídila doporučeními Rady Evropy, že již v roce 2006, která si uvědomovala důležitost rodinné instituce, vyzvala veřejné instituce, aby podporovaly a podporovaly nové rodičovské povinnosti.
Lpozitivní rodičovský průvodce a vaše potřeby podpory - rozvíjí opatření na podporu pozitivního rodičovství, mezi něž patří i vytvoření nového modelu péče o rodiny, a nový psycho-vzdělávací přístup a obec pro orientaci přijatých opatření a cíle, které mají být dosaženy pomocí podpůrných opatření. A nezapomeňte na to místní politiky podpory k pozitivnímu rodičovství, prostřednictvím služeb, programů a podpůrných aktivit na podporu pozitivního rodičovství.
Zásady pozitivního rodičovství
- Teplo, ochranné a stabilní afektivní vazby aby se děti cítily přijaté a milované. Jedná se o posílení rodinných vazeb v průběhu celého vývoje, modifikace forem projevů vlivu ve vztahu k věku dětí.
- Strukturované prostředí, která poskytuje dětem model, vedení a dohled, aby se naučili normy a hodnoty. To předpokládá vytvoření rutin a návyků pro organizaci každodenních činností, kde se tyto učení provádějí.
- Stimulace a podpora denního a školního učení pro podporu motivacea jeho schopností. To zahrnuje pozorování charakteristik a schopností synů a dcer, stimulování a podporu jejich učení, jakož i zohlednění jejich pokroku a úspěchů.
- Uznání hodnoty synů a dcer, projevují zájem o svůj svět, potvrzují jejich
zkušenosti, zapojit se do svých obav, reagovat na jejich potřeby. To předpokládá
považují je za lidi, kterým musíme rozumět a vzít v úvahu jejich body
viděli tak, aby se aktivně a zodpovědně podíleli na rozhodování rodiny.
- Školení synů a dcer, což zvyšuje jejich vnímání, že jsou aktivními činidly,
kompetentní a schopní měnit věci a ovlivňovat ostatní. Doporučuje se to
vytvářet v rodinných prostorech pro poslech, tlumočení a odrážení zpráv
školy, vrstevníky, komunitu, volný čas a média. Velká rozmanitost rodinných modelů existujících v dnešní společnosti a kulturní a genderové rozdíly zvyšují variabilitu v úloze otců a matek.
- Vzdělávání bez násilí, vyjma jakékoliv formy ponižujícího fyzického nebo psychického trestu, s přihlédnutím k tělesnému trestu.
Cíle pozitivního rodičovství
Podle Výboru ministrů členských států pozitivní rodičovství znamená, že * hlavním zájmem rodičů musí být blahobyt a zdravý vývoj dítěte, kterému se musí vzdělávat, aby se mohli vyvíjet co nejlépe doma, školy, s přáteli a v komunitě. Děti dělají všechno lépe, když jsou jejich rodiče láskyplní a chápaví, tráví čas s nimi, zná svůj život a rozumí jejich chování a povzbuzuje je, aby s nimi otevřeně komunikovali ... "shrnuje toto tělo.
1. Péče a ochrana: reagovat na potřebu větší a bezpečnější péče o dítě. Dítě potřebuje přijetí, citlivost, vnímavost, angažovanost a podporu od svých rodičů ... Rodiče mohou ukázat svým dětem náklonnost a štěstí, uklidnit je, pokud jsou v nouzi, mluvit s nimi o tom, co jim dělá starosti, udržovat pozitivní afektivní klima v domů a nabízejí bezpečnost a základní péči.
2. Struktura a orientace: které dítěti poskytují bezpečnost a předvídatelnost, aby mu pomohli přijmout zodpovědnost za své vlastní chování, umožnit mu, aby si uvědomoval potřeby druhých a rozvíjel sebeovládání. Rodiče by měli vytvořit pravidelnou (ale ne tuhou) každodenní rutinu s pravidelnými plány pro rodinné aktivity. Je důležité být flexibilní, mluvit a vyjednávat s dítětem, jak vyrůstá.
3. Rozpoznávání který se týká potřeby dítěte být viděn, slyšen a oceňován jako osoba. To vyžaduje, aby rodiče projevili zájem o své každodenní zkušenosti, poslouchali je, snažili se porozumět jejich názoru a pomáhali jim vyjádřit své pocity.
4. Školení, který se týká zlepšování pocitu kompetence a osobní kontroly dítěte a schopnosti ovlivňovat postoje a chování druhých.Rodiče se mohou zaměřit na pozitivní aspekty dítěte a vyjadřovat důvěru ve svůj potenciál. Navíc mohou rodiče vytvářet situace, které jim umožňují učit se, objevovat nové zkušenosti a rozvíjet své společenské vztahy.
María Espín