Jak LOMCE ovlivňuje učitele

S nedávno zveřejněným zákonem o školství LOMCE - prozatím se uplatňuje v 1., 3. a 5. ročníku primárního vzdělávání a základního vzdělávání - dochází ve školním prostředí naší země k mnoha změnám. Předměty, hodnocení, jazyky ... jsou některé prvky, které procházejí úpravami, mnoha změnami a novými rysy.

Reformy přinesené novým zákonem neovlivňují pouze studenty, ale některé se přímo dotýkají školy a jejích učitelů, kteří uvidí potřebu přizpůsobit se konvulznímu akademickému kursu, kde bude starý zákon (LOE) koexistovat s novým LOMCE ,

Mezi změnami, které přímo ovlivňují vzdělávací centra a fakultu, se vyznačují:


Profesionalita ředitele a větší autorita profesora

The ředitelů veřejných center získává důležitost: bude nutné prokázat, že jsou v držení a školení o rozvoji řídící funkce a mít přinejmenším, 5 let zkušeností profesionální

Navíc budou mít schopnost vytvořit požadavků a zásluh pro učitele a dočasné funkce. Bude to rovných podmínek mezi učiteli střediska a externími.

Autonomní společenství mohou v některých případech zahrnovat odborníky jako dvojjazyčné nebo vícejazyčné profesory s odbornou přípravou a kvalifikací požadovanou v každém případě.


To je uznává autoritu učitelů a manažerský tým a bude považován za "veřejný orgán".

Zvyšte papíry a poměr s LOMCE

Společná stížnost učitelů byla často velkou zátěží administrativní práce který přináší svou profesi, kromě tříd výuky. To je způsobeno interních a externích hodnoceních primárního vzdělávání, zprávy o převodu s výsledkem provedených hodnocení, případné uplatnění kurikulárních a organizačních opatření, přípravu akčních plánů a programů pro obohacování učebních osnov, různých přístupů učení ... Kromě toho budou učitelé čelit dalšímu problému: zvýšení poměru studentů na třídu, které budou rozšířeny o 10%.

Nové způsoby učení

LOMCE se pokusí upravit vzory učení zaměstnanci a vedou vzdělání tak, aby byli studenti schopni přenést znalosti získané v učebně do reálného života, takže v mnoha případech změňte způsob, jakým učíte: sbohem se zapamatovat bez porozumění, mimo jiné ,


The nových technologií Zvládnou zvláštní roli a učitelé budou mít příležitost vytvořit nové způsoby výuky s vlastním vysvětlujícím materiálem, který mohou studenti konzultovat z počítače nebo tabletu.

Změna knih: Znalost Středního zmizí, a je roztříštěná - jak tomu bylo dříve - v sociálních vědách a přírodních vědách. Tyto předměty budou nyní v hodnotící dokumentaci posouzeny a kvalifikovány s odlišným charakterem. Učitelé proto budou muset otestovat každý předmět, který se změní s přihlédnutím k novému učebnímu plánu a obsahu, který řeší, včetně komunit, protože LOMCE dává svobodu regionálním správním orgánům k vytváření vlastních specifických předmětů.

Změna předmětů a učitelů s LOMCE

Nové uspořádání předmětů způsobí, že některé subjekty ztratí hodinovou váhu a jiné, aby ji získaly, což způsobí, že se učitelé budou také muset přizpůsobit novým okolnostem.

Předmět Vzdělávání pro občanství zmizí, takže učitelé, kteří dříve vyučovali tento předmět, se nyní budou muset přizpůsobit změnám. Například v Madridu zmizí plastová výchova a hudba sníží počet hodin.

Změny v ESO Povinné střední vzdělání budou pro učitele ještě výraznější, ale budeme muset počkat až do příštího akademického roku, aby byly všechny zprávy zahájeny. V takovém případě budou změny učitelů a časopisů předmětů větší.

Navíc, pokrok v itineráři ve 3. ESO bude vyžadovat více učitelů poskytovat odbornou přípravu.

A konečně, další změnou, kterou představil LOMCE v primárním měřítku, je zmizení cyklů jako organizační charakteristika učebních osnov každého předmětu, a tudíž i výchovných středisek pro infantilní a primární vzdělávání. To je zrušit povinnost kontinuitu učitelů se stejnou skupinou studentů.

Isabel Martínez

Video: Dinosaury u nás najdete v Truhlářské ulici


Zajímavé Články

Jak vědět, jak ušetřit a utrácet ve stejnou dobu

Jak vědět, jak ušetřit a utrácet ve stejnou dobu

Nyní žijeme v době, kdy si musíme být velice dobře vědomi našich kapes. Tolik, co ušetříme, abychom vynaložili peníze na to, co potřebujeme, musíme být opatrní a hledat středový bod tak, abychom...

Orofacial stimulace, jak zlepšit výslovnost u dětí

Orofacial stimulace, jak zlepšit výslovnost u dětí

Naučit se mluvit není jen znát smysl slov a používat je ve správné situaci. Tento proces také znamená použití správné výslovnosti, aby účastníci rozpoznali konverzaci a mohli ji následovat. Jak se...

Video: tisíce polibků pro denní péči o děti

Video: tisíce polibků pro denní péči o děti

The 13. května se chce stát se Národní den hospitalizovaného dítěte, který si pamatuje tolik dětí, které tráví dětství v nemocničních centrech naší země, a také děkujeme všem ostatním, kteří díky...

Internetové vztahy: Nevěra on-line

Internetové vztahy: Nevěra on-line

Jednoduchý přístup k internetu a svádění sociálních sítí změnilo způsob, jakým jsme se spojili s lidmi. Obě technologická pole tedy změnily jak způsob, jak poznat nového partnera, tak možnost spáchat...