Pokora, vzdělání hodnotami
Existuje mnoho definic pokory, z nichž většina patří do oblastí znalostí, jako je etika, teologie nebo antropologie. Několik autorů to popisuje pokorní lidé jako jednotlivci s Realistické znalosti o sobě, oba jeho vady a jeho vlastnosti.
Oni nemají ostentativně projevovat své úspěchy (jsou to skromní lidé), ale ani absurdně popírají objektivní úspěch (vždycky se vymezují jako zbytečné nebo popírají nějaké gratulace za něco dobrého, neznamená to být pokorný, možná opak).
Pokorný člověk relativizuje svou roli ve společnosti, není považován za tak důležitý ani tak bezvýznamný. Udržuje otevřený a ne-defenzivní přístup k radám a opravám. Stará se o sebe a stráví více času s ostatními. Vyniká svou schopností ocenit hodnoty lidí a věcí, respektujících jejich rozdíly. Ti, kteří jsou blízko někoho pokorného, se cítí pohodlně, protože často dostávají více pozitivních emocí.
Pokora od dětství
Logicky je ideálním prostředím, ve kterém dochází ke vštípení pokory, vychovávání hodnot, rodina a nejpřínosnější moment spočívá v dětství. Jako každá jiná ctnost, se přenáší prostřednictvím příkladu starších osob, Svědčící o skutku pokorně vyzývá ostatní, aby je napodobovali (například když v průběhu diskuse někdo tvrdí, že je špatný, druhý obvykle také rozpoznává své chyby).
Prostřednictvím malých každodenních činů budou děti postupně začleňovat tuto ctnost do svého repertoáru chování a hodnotového systému.
Dva základní prvky, které mají vést k pokoře, jsou: odpuštění a vděčnost, Dítě, které je vděčné a ví, jak odpustit a požádat o odpuštění, získá základy, na nichž bude udržovat hodnotu pokory.
Jak může být pokorně vzdělaná?
Existuje mnoho způsobů, jak toho dosáhnout, a každodenně existuje několik příležitostí. Tak například otec, který po soudění nebo pokárání svého syna uznává svou chybu a žádá o odpuštění, je pozitivním modelem pokory (ne ohrožení jeho autority, jak se někteří obávají). Non-defenzivní postoj rodiče v okamžiku obdržení pokarhání od druhého manžela, přijetí pomoci nebo opravy dítěte nebo skromné převzetí osobního úspěchu, jsou také příležitostmi k jeho uplatnění.
Děti se mohou naučit oceňovat a respektovat své vlastní a jiné věci (péče o hračky nebo půjčování hraček), povzbudit je, aby dokončily domácí úkoly, aby si život udělali příjemné pro ostatní (postavte stůl, čisté, objednejte si) kdy je dosaženo úspěchu ve škole. Všechny jsou dobré příležitosti, abychom vám ukázali cestu ke pokoře. Důležité je také pomoci dětem - a zejména dospívajícím -, aby se postavili na místo ostatních. Pokud se někdy rozzlobí, protože s nimi někdo udělal nějakou chybu, pokora by jim pomohlo odpustit, protože by věděli, že sami mohou dělat chyby. Opět v rodině je klíč.
Alfonso Sánchez-Carpintero
Může vás zajímat:
- Vzdělávat hodnoty, štědrost
- Hodnota úsilí v oblasti vzdělávání v raném dětství
- Nápady, jak děti naučit spolupracovat
