Proti ADHD je včasná diagnóza
Předčasné opuštění studií se stále častěji objevuje u mladých lidí mladších 19 let, z nichž mnohé jsou poháněny utrpením, které je známé Porucha pozornosti s hyperaktivitou nebo bez ní (ADHD). Vzhledem k tomu vědci radí včasná diagnostika ADHD s cílem snížit školní selhání a možný výskyt psychických poruch u dospělých.
Co je ADHD?
Porucha pozornosti s hyperaktivitou nebo bez ní (ADHD) je chronická neurobiologická porucha, která je obvykle genetického přenosu. Příznaky se liší v závislosti na věku dítěte, ačkoli jsou také obvykle přítomny dospělosti Jedná se o selhání v mozkových obvodech, z nichž je část inhibice a sebeovládání nezbytná provádět jakýkoli úkol, proto se tato porucha týká zejména ve školní a akademické oblasti, ačkoli je také přítomná v rodině. V současnosti je diagnostikováno pouze 2,5% ze 7% dětí trpících poruchou pozornosti.
Jaké jsou příznaky ADHD?
1. Nedostatek pozornosti organizovat a rozvíjet školní úkoly
2. Vyhněte se úkolům které vyžadují duševní úsilí
3. jsou rozptýleny s irelevantními podněty, nevěnují pozornost pokynů a ztrácejí nebo zanedbávají prvky, které potřebují k plnění úkolů.
4. Mít těžký čas sedět Hodně času někde, vstávají často a neustále pohybují rukama nebo nohama.
5. Mluví nadbytek a intenzivněji vyjadřovat své emoce.
6. Akt bez myšlení a snadno ztrácejí trpělivost.
7. Mluví v nevhodných okamžicích a přeruší ostatní v rozhovorech, hrách a vysvětleních.
První léčba pro ADHD: diagnóza
Správná a včasná diagnóza je prvním krokem nezbytným pro efektivní léčbu ADHD. Děti trpící tímto syndromem Jsou nepokojní, bezradní, impulzivní ... V případě podezření musí rodiče, učitelé nebo dětští pediatři předložit dítě na klinické hodnocení pomocí příslušných odborníků získat správnou diagnózu podle příslušné klinické zprávy.
Dr. Manuel Fernández, koordinátor studijní skupiny ADHD, se domnívá, že je nezbytné včasně diagnostikovat tento problém, stanovisko, které je podpořeno výzkumem zveřejněným v Výzkum v oblasti rozvojových zdravotních postižení "Včasné zásahy v nedostatečné péči o děti by mohly kompenzovat školní dysfunkci v pozdním dětství a dospívání."
Nové opatření pro diagnostiku ADHD
Evropská společnost dětské neurologie sdružila výzkumné pracovníky z ADHD, aby sdílely návrhy zaměřené na zmírnění této nesrovnalosti, kterou utrpělo stále více dětí ve Španělsku. Mezi těmito návrhy Dr. Fernández předložil výsledky andaluského pediatrického neurologického institutu diagnostického pomocného testu založeného na virtuální realitě. Jedná se o měření výkonu, impulzivity, rychlosti odezvy a hyperaktivity prostřednictvím počítačového programu který vytváří školní učebnu se svými rozptýleny.
Tato studie, známá jako Aula Nesplora, byla provedena s 1300 dětmi ve věku od 6 do 16 let, aby se získaly standardy, s nimiž bude klinická populace hodnocena, a to byly výsledky, které studie ve třídě již přijala pět nemocnicích a více než sto klinikách, díky rozvoji tohoto systému španělskými vědci ve spolupráci s Univerzitní klinikou Navarry.
Cílem těchto nových systémů je získat procento diagnostikovaných pacientů aby všechny děti s ADHD měly stejnou kvalitu života jako ostatní.
Ana Vázquez Recio
