Nadměrná expozice obrazovkám, rizika, která děti předpokládají
Nové technologie dorazily před několika lety a staly se součástí dnešní doby celé rodiny. Prarodiče, rodiče, vnoučata, všichni používají svým způsobem odlišné zařízení Usilují o jednodušší každodenní práci tím, že nabízejí zdroj informací v reálném čase nebo umožňují dálkovou komunikaci mezi dvěma vzdálenými lidmi.
Riziko nových technologií je však známo, zejména u digitálních domorodců. Žijeme obklopeni obrazovky je více možné, aby osoba skončila v závislosti na nich. Počítače, video konzole, smartphony nebo tablety nabízejí zábavu, která se může stát nebezpečnou závislostí nejmladšího domu.
Systém odměn
Jak bylo hlášeno z nemocnice Sant Joan de Déu v Barceloně, nadměrná expozice obrazovky může nakonec vyvíjet závislost na nich kvůli systému odměn, který vzniká v mozku nejmladšího. Dobrým příkladem je pocit blahobytu, který v nejmenším zanechává dokončení mise ve videohře.
Toto uvolňování dopaminu způsobuje, že nejmladší lidé znovu hledají tentýž pocit na obrazovkách. Příjemné chatování prostřednictvím aplikace pro rychlé zasílání zpráv nebo sledování videa na téma, které se vám líbí, jsou další dva příklady toho, jak mohou nové technologie způsobit závislost na digitální domorodci.
Upozorňuje také, že od malých dětí mají před sebou různé obrazovky jako smartphony s aplikacemi, které iniciují vývoj tohoto závislost, Přítomnost barev, zvuků a dalších her činí děti s těmito přístroji spojit zábavou a zábavou, které se snaží opakovat znovu a znovu, aby se cítily stejné.
Stejné pocity jako u jiných závislostí
Závislost obrazovky může být porovnávána s jinými závislostmi, jako je alkohol. Příkladem je pocit podrážděnost které ukazují nejmenší z domu, když odstraní jedno z těchto zařízení nebo potřebují je využít k tomu, aby prožili stejné štěstí. Žádná jiná možnost není považována za vhodnou dobu jinou než použití těchto technologií.
Skutečnost, že tento vztah mezi novými technologiemi a štěstí začíná v nejranějších stádiích dětí, umožňuje rodičům, aby doprovázeli přítomnost obrazovky důležitých digitálních učení:
- Zobrazit další volnočasové možnosti. Posláním rodičů je, aby děti kromě inteligentního telefonu nebo tabletu věděly další hravé možnosti. Proto místo toho, aby byl mobil k dítěti rozptýlen, je nejlepší hrát si s ním.
- Nastavte limity a dodržujte je. Dříve nebo později všichni skončí přístup k novým technologiím. Posláním rodičů je stanovit hranice jak v době užívání, tak ve způsobu, jakým je používán, musíte se také ujistit, že tato pravidla jsou dodržována a že se nevzdávají záchvaty.
- Sdílejte používání nových technologií. Rodiče musí doprovázet své děti, když začínají používat tyto technologie. Tímto způsobem budou děti mít dospělou postavu, která bude označovat jejich cestu a dospělí budou schopni sledovat zacházení, které mají děti.
Damián Montero
