Média: jak vzdělávat obsah před obrazovkami

Rychlá změna v prostředí média a součet nových technologií způsobil tak radikální přeměnu prostředí, v němž jsou naše děti vychovávány. Nadměrná informovanost, na kterou jsme vystaveni, přidané k jiným faktorům, jako je nedostatek prohloubení nebo tendence nadměrně obměňovat bezprostřednost, vyvolává rušivý rozmach spectacularizace ve všech typech obsahu.

Je třeba vychovávat kritéria pro správný výběr nejvhodnějších zpráv. Ale v tomto okamžiku vzdělávání pro média v přiměřených kritériích se neuskutečňuje ani v domácnostech nebo ve vzdělávacích centrech, ani prostřednictvím jiných sociálních agentů. Důsledkem je, že většina rodičů si neuvědomuje scénář, kterým čelí, a proto nemůže poskytnout platné pokyny pro chování svým dětem.


Teenageři a jejich způsob, jak se dostat na obrazovku

Teenageři "s určitou lehkostí" uchylují k veškerému audiovizuálnímu materiálu, který je prezentován před jejich očima. Způsob "sledování televize" se však od narušení na internetové scéně změnil natolik, že je nezbytné, aby rodiče poznali nové kanály a jejich nabídku, aby je vedli s dobrým vzděláním v oblasti spotřeby médií.

Všechno se změnilo. Pokud jde o televizi, není pochyb o tom, že násobení nabídky zjednodušilo domácí život. Je pro všechny jednodušší být spokojeni s tím, co chtějí vidět. Pryč jsou ty první roky katodové trubice, ve kterých se divák, daleko od toho, aby si nemohl vybrat, skládal na to, co "obsadili". A když se nabídka zvýšila, válka v rodinách měla co do činění s příkazem a nové sloveso se stalo ve večerních pohovkách: zapping.


Ale protože narušení a popularizace internetu v našem životě, zejména s příchodem datových řad, které umožňují rychlou a efektivní výměnu megas, a paralelní vzhled tablet, smartphonů a notebooků, nikdo nepochybuje o díře před televizí. Kdo nechce, aby viděli, co vložili do místnosti, vstát a hledat další obrazovku.

To je hlavní změna v způsobu spotřeby televize: nyní vidíte programování v soukromí, A tato transformace je ještě více patrná ve světě dospívajících. Jsou to první generace úplně domorodé digitální, disponují technologickými nástroji, sdílejí spotřební návyky se zbytky svých vrstevníků a průmysl, který tuto změnu uskutečnil, se přizpůsobuje novým podmínkám spotřeby.

Důsledkem této transformace ve vzdělání dětí je značení: spotřeba televize uniká s velkou lehkostí k ovládání rodičů, protože se provádí z jakéhokoli místa a kdykoliv. Derivát této okolnosti je to procesy socializace, které se tradičně odehrávaly kolem televize, již nejsou prováděny.


Svět seriálů a kina

Znamená tato změna to, že všechno, co teenagery vidí, je špatné? Ne nutně Ve skutečnosti profesor Álvaro de la Torre z CEU San Pablo University, odborník na televizní spotřebu mezi dospívajícími, vysvětluje, že existuje nyní větší možnost výběru a to umožňuje mladým lidem, aby uplatňovali kritéria na typ obsahu, který vidí. "Mohou si vybrat a vybrat sérii nebo filmy, už se nedržují toho, co hodí"vysvětluje tento expert.

Popularizace platebních platforem které umožňují prohlížení filmů ve formátu VOD (Video on Demand), některé volné a jiné za velmi nízkou cenu a plné roční období televizních seriálů. Děti napodobují nové spotřební návyky některých rodičů, pro které je volný čas jen málo a nechtějí je ztrácet na obsahu, který je nezajímá.

V tomto smyslu využily tradiční televizní sítě příchod nových přenosových systémů, jako je DTT, k využívání sekundárních kanálů jako platformy pro sérii nabídek pro dospívající a mladé lidi, veřejnost s vysokou ochotou kupovat a moc nic zanedbatelné

Změna návyků před obrazovkami

To, co nevynakládají peníze, je kino. Televizory se stále zlepšují, takže kino s méně dostupnými cenami pro mladé lidi se volilo na pozadí. Tato nová generace je méně věnována "pirátství" než předchozí, protože vytvořil pojmy streaming a TV na vyžádání.

A velmi pozoruhodným novým jevem je youtubers, generátory obsahu stažených přímo na internetu, které dosahují obrovského dopadu díky nárůstu návštěv. Tato realita by dala a poskytne důkladnou analýzu.Stojí za zmínku, že v tomto prostoru mladí lidé vyhledávají výrobky, které jsou pro ně speciálně vytvořeny, jako jsou konzultace a kritiky videohry a že rodiče prakticky nevědí, kde se jejich děti pohybují.

Nežádoucí televize se v dospívání dostává

Navzdory skutečnosti, že podle Nielsenových publikálních studií, spotřeba tradiční televize se meziročně snižuje Mezi dospívajícími obyvateli - pokles o 21% za poslední tři roky - profesor De la Torre zjišťuje znepokojující fenomén v expanzi: spotřeba telebasury v zásadě pro dospělé publikum. Programy s velmi nízkou kvalitou obsahu, jako je fenomén Velkého bratra, zničují mladé lidi do takové míry, že producent hledá hráče blíže věku jejich diváků.

Někdy je tato spotřeba povolena rodinou, která je také závislá na tomto typu obsahu. V jiných se to projevuje v samotě, ať už v televizi, nebo na jiných podporech. V každém případě pokaždé, když více využívají zdroje sociálních sítí, aby získaly pocit, že patří ke skupině, která se podílí na společném pohledu na prostor. Televize se sociálními sítěmi doplňuje hledání toho, co žáci potřebují.

K této okolnosti se přidává klesající obav společnosti pro katalogizaci vhodného obsahu. Z diamantu a dvou kostek před čtyřiceti lety se stala číselnou katalogizací, na kterou rodiče věnují jen málo pozornosti. Vzhledem k tomu, že nevykazují velký zájem, není divné, že se do programování dostanou v chráněných hodinách nevhodného obsahu, který zůstává nehlášen, protože normalizují.

Alicia Gadea
Poradenství: Profesor Gabriel Galdón, profesor na CEU San Pablo University

Video: Daniel Stach - Jak myslí velikáni | Neurazitelny.cz | Večery na FF UK


Zajímavé Články

Pět dokonalých filmů pro přenos solidarity

Pět dokonalých filmů pro přenos solidarity

Rodina má mnoho úkolů, pokud jde o výchovu dětí. Jedním z nich je nepochybně přenos hodnot: doma se děti učí, co je důležité a co není, vzdělání, vyrovnanost a samozřejmě hodně etických hodnot, z...

Alexitimia: neschopnost poznávat něčí emoce

Alexitimia: neschopnost poznávat něčí emoce

The emoce nás doprovázejí, jsme neoddělitelní od nich. Někdy cítíme strach, někdy lásku, někdy radost a smutek, někdy hněv, odpor a hanbu a mnoho dalších emocionálních stavů, které nás často...