Děti kritické, jak se vzdělávat, aby se zabránilo tomuto nepříjemnému chování
Srovnání jsou odvážná a od nich odvozují při mnoha příležitostech kritické vůči jiným lidem, protože se domnívají, že jsou méně, než kdo je dělá. Mnoho rodičů je překvapeno, když vidí své děti mockrát ostatních, kteří mají za to, že mají vadu, kterou považují za "smutnou", nebo že jsou vůči nim špatní. Jak se může takto chovat tak malý člověk?
Řešení, jako vždy, prochází vzděláním. Začlenění empatie do výchovy dětí upřednostňuje vývoj zaměřený na vyloučení jejich chování kritické, Rodiče mohou hodně přispět k tomu, aby zabránili těmto škodlivým postojům ve svých dětech, které mohou vést k mnohem vážnějším problémům, jako je šikana.
Perfekcionistické děti
Proč dítě začíná kritizovat příliš mnoho? Z ministerstva školství Navarra je zdůrazněno několik příčin, z nichž vyniká perfektní pocit těch nejmenších, kteří předstírají, že projevují svou moc prostřednictvím těchto akcí. Děti se cítí nad zbytkem a vyjadřují je, srovnávají se s ostatními, zdůrazňují negativní vlastnosti, které mají.
Navíc, s těmito negativními kritiky, děti také cítí sílu ovládat emoce jiných lidí, když prostřednictvím kritiky je schopen vygenerovat v druhém pocit, který je požadován. Spolu s tímto vysvětlením jsou nabízeny i jiné, související s vyhledáváním, které mají všechny prominence:
- Vemte pozornost. Smíchání je účinný způsob, jak získat pozornost, zbytek jeho spoluhráčů se s ním smát o tomto vtipu a stane se protagonistou situace na úkor této kritiky.
- Být přijímán ve vaší skupině. Potřeba patřičnosti může být tak silná, že dítě dělá srandu ostatních, aby byly ostatním přijaty.
Vzdělanost také hraje velmi důležitou roli u kritických dětí, od hodnot přenášených rodiči až po to, co chápou jako společensky přijatelné, když je viděli v televizi:
- Imitace Některé děti modelují své chování tím, že napodobují to, co se děje kolem nich, ve stejné rodině jako jejich rodiče nebo sourozenci. Pokud vidí, jak rodiče dělají legraci od ostatních lidí a zdůrazňují své negativní vlastnosti, chápou, že je to napodobenina.
- Vliv médií. Některé televizní pořady ukazují, že protagonisté seriálů se vysmívají a zdůrazňují nejzávažnější kvality ostatních lidí. V tomto smyslu je nutné sledovat, co děti na této platformě vidí před svým nepopiratelným vlivem na vzdělávání.
Co rodiče mohou dělat
Jak již bylo řečeno, odpověď spočívá ve vzdělávání menší, Je na rodičích, aby zajistily, že prostřednictvím jejich učení a přenosu hodnot je možné vyhnout se dětem, které tyto chování projevují.
- Vzdělávejte v empatii. Děti by měly pochopit, že díky své negativní kritice vytvářejí u svých vrstevníků pocit smutku. Vytvoření této empatie vám pomůže přemýšlet dvakrát, než uděláte tyto vtipy.
- Udělejte jim pochopení rozdílů. Ne každý je stejný, ale rozdíl není problém. Děti musí pochopit, že se setkají s lidmi z různých kultur, s způsoby, jak vidět život a s odlišnými vlastnostmi, a od nich se mohou hodně naučit, pokud se trochu otevře.
- sebehodnocení. Rodiče by se měli na sebe podívat a uvidět, jaký obrázek dávají dětem. Někdy starší lidé vykazují chování, které mohou vnášet špatné hodnoty, jako je dělat legraci člověku známému pro svůj nový obraz nebo spolupracovníka za jeho výkon.
- Pravé přátelství. Děti musí pochopit, že skutečné přátelství je založeno na důvěře a porozumění, a nikoliv na pocitu vůdcovství a autority dosažené za cenu opuštění jiné osoby na špatném místě.
Damián Montero
