Počet osob se zdravotním postižením a vysokoškolským vzděláním roste o 17%

Růst populace se zdravotním postižením v aktivním věku a s vysokoškolským vzděláním je konstantní. V roce 2013 mělo 15% této populace vyšší vzdělání, předpokládalo-li se v porovnání s rokem 2009 nárůst o více než 60 000 lidí.

Konkrétně 17,3% lidí s tělesným postižením absolvovalo vysokoškolské vzdělání, 17,1% ve skupině s duševním onemocněním a 16,1% osob se smyslovým postižením v roce 2013. Ve stejném období se také zvýšil počet osob bez zdravotního postižení, kteří absolvovali vysokoškolské vzdělání, což udržuje rozdíl mezi těmito dvěma skupinami o 10 bodů.

Všechny tyto údaje, které jsme právě uvedli, mají přímý vztah s lidmi s funkční rozmanitostí: zaměstnatelnost. Čím vyšší je vzdělávací úroveň člověka, tím je pravděpodobnější, že hledají práci. Není však vždy tak snadné, protože na trhu práce existuje řada překážek.

Bariéry přístupu k odborné přípravě

V roce 2012 více než 60% lidí se zdravotním postižením ve věku 15 až 64 let prohlašovalo, že nalezlo určitý druh překážek pro přístup k vzdělávacím činnostem, jak se odráží v průzkumu INE o sociálním začlenění a zdravotním stavu.

1. Metodologie výuky nepodporuje začlenění

Mnoho studentů se zdravotním postižením uznává, že metodika výuky neumožňuje zařazení studentů. Vzhledem k tomu by měli mít učitelé systematický vzdělávací program podporovaný vážnou univerzitní politikou.

2. V právu vysokoškolských studentů se zdravotním postižením existuje právní vakuum

I když existuje nařízení, které chrání mladé lidi se zdravotním postižením, mnohokrát se v učebnách nepoužívá, existuje právní vakuum. Proto je to překážka pro všechny osoby se zdravotním postižením, které chtějí mít přístup k vysokoškolskému vzdělání.

3. Negativní přístup učitelů ke zdravotnímu postižení

Hlavním problémem, který uznávají studenti se zdravotním postižením ve vysokoškolském vzdělávání, je negativní postoj učitelů vůči nim. Fakulta není příliš informovaná o realitě studentů se zdravotním postižením a potřebuje prohloubit, aby uvažovala o svých potřebách.

Vedle rozdílu mezi skupinou lidí se zdravotním postižením a bez něj existují zřetelné rozdíly mezi autonomními komunitami. Castilla La Mancha, Extremadura, Baleárské ostrovy a Andalusie jsou obce s nejvyšším počtem osob se zdravotním postižením, kteří ukončili pouze základní školu. Zatímco obce Navarra, Madrid, Baskicka a La Rioja zaznamenaly nejvyšší procento s vyšším vzděláním.

María Rojas Sanabria

Může vás zajímat:

- Jak vést rodiče postižených dětí k usnadnění a podpoře sociálního začleňování svých dětí?

- vyšší zaměstnanost pro nedávné absolventy, ale nižší kvality

- 5% mladých Španělů nezkoumá nebo nezaměstnává

- Třetina studentů získá mimoškolní pomoc