Očekávání u dětí, jak najít rovnováhu mezi stresem a poptávkou
Který rodič nechce pro své děti to nejlepší? Kdo si nepředstavoval své děti na vysoké pozici nebo byl v jejich práci nejlepší? Poptávka pro ty malé, maximální výnos zajistí v dlouhodobém horizontu dobré využití v některých vynikajících vlastnostech. Nicméně, kde je limit? Jak můžete zabránit tomu, abyste dosáhli nejvyšší úrovně od stresu?
Musíme nalézt rovnováhu mezi prováděcími normami, abychom zajistili odpovědnost ve studiích a maximální výkonnost, a další, abychom tyto úkoly přeměnili na nadměrné nadání. Za tímto účelem jsou z Centra duševního zdraví Julián de Ajuriaguerra pro děti a dospívající sdružení Haurrentzat nabízeny následující tipy, poptávky.
Pravidla ano, ale ve své spravedlivé míře
Část růstu dětí prochází tím, že je učí, aby jednal a pravidla, která řídí společnost. Autorita rodičů je základním nástrojem pro uplatňování těchto pravidel, které zaručují maximální výkonnost nejmenších. Nesmíme však ztratit zřetel na význam těchto učení: průvodce a Nezoufejte, Z tohoto důvodu musíme také uplatnit trpělivost a být flexibilní, pokud jde o vzdělávání.
Nicméně strach, že děti tyto očekávání nesplňují, způsobuje, že se rodiče oblékají příliš pevná a je požadována dokonalost. To nakonec způsobuje stres v těch nejmenších při hledání všechno. Na druhé straně se u dětí projevuje strach z toho, že se věci dělají špatně a způsobují nejistotu kvůli této rigiditě při přenosu norem.
Klíč? Odborníci z tohoto centra naznačují, že rodiče by měli zastavit a rozpoznat schopnosti jejich dětí, náladu dětí a únavu. Starší lidé by měli vědět, že není vždy možné dodržet vše a že někdy selhání je možné. Posláním není uvolnit a ujistit se, že tato pravidla jsou prováděna a povzbuzovat děti k tomu, aby pokročily.
Hledání rovnováhy
Je velmi důležité znát rigiditu, která se uplatňuje v každém okamžiku, a směr, kterým se vzdělává. To jsou některé klíče pro to:
- Mějte jasná pravidla v hlavě, ale povolíte výjimky z pravidla.
- Pamatujte si, že normy by neměly být ochranné a měly by být málo, jasné a koherentní.
- Být flexibilní vyjednávání pravidel s dětmi, respektující jejich preference, ale bez zapomnění otcovské autority.
- Pamatujte na věk a emoční stav dítěte a požadavek na něj.
- Pomoc a poslech dětí, pokud mají potíže s jejich chováním.
- Tlumočit špatné chování, řeknete něco, tvrdíte nějakou pozornost?
- Používejte smysl pro humor a toleranci ve vzdělávacích normách.
- Cvičit je pověřit, ale také být příkladem.
- Nepoužívejte dlouhé řeči, ano bezpečnost při rozhodování, udržujte klid a poslouchejte.
- Buďte trpěliví s jejich učením, dáváte jim čas a nechte je vědět vše, co chtějí.
Damián Montero
