Rukopis: výhody kaligrafie před klávesnicí
Nové technologie nabízejí virtuální svět, kde může být vše na obrazovce jediného elektronického přístroje: filmy, hudba, knihy a dokonce i papír, na který se píše. Začlenění těchto zařízení do učeben školy motivuje k tomu, že děti ztrácejí schopnost s perem. K čemu přicházejí nová generace opustit kaligrafii pomocí klávesnice?
Existují ti, kteří poukazují na to, že dnes, když se dítě naučí zvládnout mobilní telefon před mluvením, je stále důležité se naučit psát ručně ještě předtím, než je ztracena kvůli klávesnici. Ve skutečnosti existují některé studie, které uvádějí, že mysl se učí různým dovednostem s tradiční kaligrafií, které nedostávají, když používají elektronická zařízení k vytváření textů.
Výhody kaligrafie pro děti
Časopis Žurnál s poruchami učení Věnoval studii, aby ověřil, jak ústní a písemný jazyk interaguje s pozorností a schopnostmi "výkonné funkce" u dětí ve čtvrtém až devátém ročníku, tedy od 8 do 13 let. Tyto schopnosti jsou ty, které později pomohou dětem, pokud jde o plánování a mít mysl, která může vytvořit komplexnější spojení mezi různými typy konceptů.
1. Zlepšete pozornost a porozumění. Rukopis aktivuje mysl více aktivně, což pomáhá dětem věnovat větší pozornost a lépe pochopit psaný jazyk.
2. Zlepšuje výkon školy. V další studii provedené společností Časopis časné gramotnosti dětí bylo prokázáno, jak dobrá kaligrafie může ovlivnit výkon školy od počátku: "děti s dobrými texty mohou získat lepší známky, protože jejich práce je příjemnější číst pro učitele, zatímco děti, které mají potíže psát jsou si vědomi toho, že se musí soustředit víc, než potřebují k vytváření dopisů, takže obsah kurzu je poškozen. "
3. Zlepšuje koordinaci motorů. Jeden z vyšetřovatelů této studie odhaluje případ toho, co se stalo v populaci s omezenými ekonomickými zdroji. Děti v této oblasti měly lepší trajektorii před uvedením zařízení Kindle a dalších elektronických zařízení. To neumožňovalo dětem psát ručně, takže jim chybělo toto motorické a mentální koordinační učení, které představuje kaligrafii.
Manuální kaligrafie je víc než motorická dovednost
Vědci v této studii kritizují koncepci manuální kaligrafie, která ji kvalifikuje jako jednoduchou motorickou dovednost. Tito profesionálové naznačují, že během psaní procesu zasahují různé oblasti našeho mozku jako plánování přemýšlet o tom, co je příští dopis, a řekněte nám, jaká je linie, kterou musí mít.
Další studie zaznamenaly významný rozdíl v mozku dětí mezi těmi, kteří se naučili ručně psát a těmi, kteří si na klávesnici zvykli. Zatímco v první jsme pozorovali vzorce neuronálního spojení, které napomáhají plánování, ve druhém případě tyto procesy nebyly pozorovány.
Klávesnice má také výhody pro dětské mozky
Nicméně není vše důležité pro digitální psaní. Autoři této studie také varují, že klávesnice má také své výhody v mozku školních dětí, které jinak nezískávají. Například skutečnost, že ti, kteří zvykli psát s elektronickým přístrojem, nakonec vyvíjejí určité kognitivní schopnosti, které koordinují svůj mozek a ruce, takže jsou schopny rozpoznat klíče bez získání vizuálních informací.
Na druhou stranu je také zdůrazněno, že psaní s klávesnicí zahrnuje obě ruce, což zvýhodňuje, že v tomto smyslu se nevyvine žádná jediná. Tímto způsobem autoři poukazují na potřebu vytvořit "hybridní spisovatele", kteří vědí, jak zvládnout formy kaligrafie, i když poukazují na to, že je vždy vhodné začít psaním dopisů ručně jako kontakt se slovy, aby se vyjádřili písemně.
Damián Montero
