WHO varuje: děti mají příliš mnoho povinností
V oblasti školství je otázkou domácí úkoly je důležitým bodem a předmětem diskuse mezi rodiči a učiteli. Za školními třídami přichází školní výuka mimo stěny školy domácími úkoly, aby se studenti mohli dál učit doma. Tyto mimoškolní praktiky jsou bezpochyby zásadní pro to, aby děti začleňovaly to, co se naučily ve škole.
Ale kde je limit? Může to být domácí úkoly překračovat hranice vzdělání a stát se předmětem útlaku pro školáky? Podle poslední publikace Světové zdravotnické organizace, WHO, ano. Studie provedená pod hlavičkou WHO od Hchování ve věku dětí ve škole že většina mladých lidí ve Španělsku tvrdí, že se cítí pod tlakem povinností.
Tlak začíná po 11 letech
Tato studie zahrnovala 220 000 mladých lidí z celé Evropy, z nichž 11 136 má španělskou státní příslušnost. Mezi těmito respondenty patří Španělsko jako jedna ze zemí, kde se účastníci domnívají, že se cítí více zatěžováni domácími úkoly. Je významné, že od věku 11 školáků v naší zemi existuje velké množství mladých lidí, kteří uvádějí, že domácí úkol způsobuje v nich pocit tlaku.
Konkrétně ve věku 11 let přibližně 34% chlapců a 25% dívek říká, že se cítí ohromeni domácími úkoly. Hodnota, která přesahuje průměr, který byl v tomto bodě stanoven o 24% pro mužské pohlaví a 22% pro ženu. Tyto údaje se drasticky zvyšují ve věku 13 let, kdy 53% chlapců a 55% dívek tvrdí, že cítí tlak na školní práci.
Je to 15 let, kdy je procento vyšší. V tomto věku, 70% teenagerů říká, že cítí tento tlak na domácí úkoly, toto procento je u chlapců 60%. Opět tato čísla opět překračují průměrnou hodnotu v této skupině, která je pro žáky přibližně 51% a pro chlapce 39%. Španělsko je ve skutečnosti čtvrtou zemí v tomto žebříčku a Malta, Skotsko a Island ji překonávají jen.
Španělsko je pátou zemí v Evropě s největším objemem cel
Tato data nejsou výsledkem náhody. A je to podle zprávy PISA, že Španělsko vynakládá 1,6 hodiny týdně více než ve zbytku Evropy na domácí úkoly. V téže studii je naše země označena jako pátá země s nejvyšším objemem povinností v seznamu 38 zemí. Podle údajů je ve Španělsku průměrně 6,5 hodin týdně věnováno úkolům doma.
Číslo, které Polsko překonalo pouze 6,6 hodin týdně, Irsko 7,3 hodin, Itálie 8,7 hodiny a Rusko 9,7 hodiny. Odlehlost ostatních zemí účastnících se studie PISA, jako je Finsko, kde jsou týdenní hodiny věnované domácím úkolům 2,8, je zarážející. nebo z Jižní Koreje, kde tato hodnota činí 2,9.
Tento objem domácích úkolů způsobil, že se několik lidí začalo snažit napravit tuto pracovní zátěž u studentů. "Pro racionalizaci povinností ve španělském vzdělávacím systému" je název podpisové petiční iniciativy Evy Bailénové na platformě Change.org. V této petici je potvrzeno, že tento objem povinností závisí na "učiteli, který má student" a že v některých případech to nechápe, že dítě musí "hrát, odpočívat nebo být s rodiči".
Bailén dodává v této petici, že nepožaduje ukončení povinností, ale "racionalizaci toho samého" a dodává, že "dítě není oprávněné věnovat tolik hodin svého času po školním dni, aby vykonávaly úkoly mnohokrát mechanicky." V současné době má tato petice 204.332 signatářů, kteří se snaží snížit úroveň úkolů, které si studenti vezmou domů ze školy nebo ústavu.
Damián Montero
